题目
题型：山东省期末题难度：来源：
B．史蒂芬孙发明火车机车
C．爱迪生发明电动机
D．卡尔本茨制造出汽车
答案
核心考点
举一反三
（1）两次工业革命相继把人类历史带入了什么时代？你能分别说出它们都有哪些成就吗？（各举2例）
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（2）这些成就在提高人们生活质量的同时又给人类带来了哪些负面影响？
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（3）两次工业革命对资本主义国家的共同影响是什么？
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活动方案（1）下面是某同学设计的活动方案，但是在顺序上有些不合理，请你帮助重新整理。
①收集材料②设计活动方案③确定主题、明确分工④整理加工资料⑤展示成就正确的顺序是_________________。（只要写出序号）
收集加工（2）下面是你班同学收集到的相关图片，请你结合所学的知识予以加工。
①图六的改良者是谁？推动人类进入什么时代？
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②请你说一项属于第二次工业革命的成就？
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主题展区（3）班级打算将第三次科技革命设计为主题展区，请你给予适当的补充。
①第三次科技革命的核心是什么？在能源开发上有什么突破？
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②第三次科技革命与世界经济格局有什么关系？
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（4）活动后给我们留下了很多的反思。
①反思一：想一想三次科技革命给我们哪些有益的启示？
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②反思二：科技是一把双刃剑，说出科技革命会给人类带来哪些不利的影响？
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材料一
