题目
题型:不详难度:来源:
(1)工业革命开始于哪个部门?工业革命后人类历史进入了什么时代?(2分)
(2)第二次科技革命将人类带入什么时代?谁被誉为“发明大王”?(2分)
(3)第三次科技革命以什么为核心标志?试举一例我国近几年来在航天技术方面取得的伟大成就。(4分)
(4)三次科技革命都促进了人类社会的进步。由此说明了什么道理?(2分)
答案
(2)电气时代(1分);爱迪生(1分)
(3)电子计算机(电脑)(2分)“探月工程”“神五”“神六”“神七”飞船成功发射等(一例即可,2分)
(4)说明“科学技术是第一生产力”(2分)
解析
核心考点
试题【人类进入近代以来,先后开展了三次工业革命、科技革命,极大地推动了人类历史的进步。结合所学知识,回答有关问题。(10分)(1)工业革命开始于哪个部门?工业革命后人】;主要考察你对瓦特与蒸汽机等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.促进资本主义经济迅速发展,密切了世界各地之间的联系,改变了世界的面貌 |
B.促使手工工场生产向大机器工厂生产转变,英国成为“世界工厂” |
C.巩固了资本主义各国的统治基础,也使工人阶级与资产阶级的对立日盎明显 |
D.由于工厂排污和汽车尾气等造成的环境污染也日益严重威胁着人类身体健康 |
①汽船 ②碳丝灯泡 ③汽车 ④计算机
A.①② | B.③④ | C.①②④ | D.②③④ |
步骤一:走进三次科技革命
(1)请你列举工业革命中交通领域所取得的成就。(2分)
(2)第三次科技革命的主要标志是什么?(1分)
步骤二:回顾三次科技革命与中国的关系
(3)19世纪中期,英国率先完成工业革命,而中国是一个闭关锁国的封建国家。英国用他的坚船利炮打开了中国的大门,对中国发动了鸦片战争,强迫清政府签订了《南京条约》。 请问,《南京条约》对中国社会的影响是什么?(1分)
(4)第二次工业革命以后,先进的资本主义国家逐步进入帝国主义阶段,他们掀起了瓜分中国的狂潮。20世纪初,《辛丑条约》使中国完全沦为半封建半殖民地社会,请问该条约中什么内容最能体现清政府已成为“洋人的朝廷”?(1分)
材料 江泽民曾说:……在漫长的古代文明进程中,中华民族在科学技术领域群星璀璨,……有些还成为近代文明的助推剂或催化剂,影响了整个世界的发展。但在近代影响人类进步的科技革命中,我们却找不到中国人的身影。
(5)根据材料,举例说明古代中国“成为近代文明的助推剂或催化剂”的科技发明有哪些?(至少写出2个)(2分)
(6)新中国成立后,党和政府高度重视科技的发展。我国打破西方核垄断是在哪一年?(1分)
开启工业之门
材料一 牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙,瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门……
——《大国崛起》解说词
(1)材料一中“一把科学的钥匙”指的是什么?(1分)“瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门”又指的是什么?(1分)工业革命首先在英国发生的政治保障是什么? (1分)
进入电气时代
材料二 如图
(2)以上发明、创造属于第二次工业革命时期的是( )(只需填入字母序号。1分)。在电力技术的发展方面走在其他国家前面的是哪两个国家?(2分)
进入高科技时代
材料三 1954年,苏联建成世界上第一座核电站,开始了原子能的和平利用。目前全球正在运行的核电机组已经达到442个,还有正在建设的核电机组65个,核电发电量约占全球发电总量的16%。
——摘自《成都商报》
(3)材料三中的“原子能”属于哪次科技革命成果?(1分)是谁打开原子时代的大门?(1分)这次科技革命的核心是什么?(1分)
反思过去岁月
材料四 高科技改善了人们的生活,但是科学发展也带来很多的负面效应。在20世纪,人类曾多次打开了“潘多拉魔盒”:全球变暖、臭氧层受损、沙漠化加剧、物种灭绝、核武器的威胁……以科技为核心的人类如何发展,怎样把握人类文明的发展,已成为人类迈向知识经济时代的重大课题。
——摘自百度网
(4)依据材料四内容,请你对如何减少科学技术发展过程中的负面影响,提一点建议。(1分)
A.英国、法国、美国 | B.英国、美国、日本 |
C.法国、俄国、德国 | D.德国、日本、法国 |
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