题目
题型:不详难度:来源:
A.珍妮纺纱机 | B.改良蒸汽机 | C.火车机车 | D.轮船 |
答案
解析
试题分析:1785年瓦特改良蒸汽机,解决了工业革命的动力问题,推动机器的普及和发展,人类社会进入蒸汽时代。
核心考点
举一反三
A.新航路开辟 | B.第一次工业革命 |
C.斯大林模式 | D.第二次工业革命 |
材料一:主要工业国家在世界工业中的比重(%)
国家 年份 | 英国 | 法国 | 德国 | 美国 |
1820年 | 50 | 15~20 | —— | 10 |
1870年 | 32 | 10 | 13 | 23 |
国家名称 | 英国 | 德国 | 美国 | 法国 |
在工业产品数量上所占的位次 | 3 | 2 | 1 | 4 |
在殖民地面积上所占位次 | 1 | 4 | 5 | 2 |
请回答:
(1)从表一中看出1820年~1870年,世界头号工业国家是哪一个?该国成为头号工业国家在经济上的主要原因是什么?(2分)
(2)从表二中看出帝国主义间力量对比发生了变化,引起这种变化的根本原因是什么?(1分)
(3)由材料一到材料二主要工业国家在世界工业中所占比重的变化,你认为一个国家在发展经济的过程中,应该特别重视什么?(1分)
(4)材料三中的“战前”是指哪场战争之前?(1分)最终引爆这支“火药桶”的 “火星”具体指哪一历史事件?(1分) 这场残酷的战争给我们以什么启发? (1分)
主题一:“工业文明时代的资源开发”.
科技革命影响下的资源开发
时代 | 第一阶段 | 第二阶段 |
①_____________ | 电气时代 | |
能源 | 煤炭 | ②__________、石油 |
主题二:“资源开发、利用与社会发展”.
材料一 电灯亮起来了,电话响起来了;内机燃取代蒸汽机,汽车跑起来了,飞机飞起来了.
——川教版《世界历史》九年级上册
(2)根据所学知识,说说材料二中蒸汽机和飞机的改良者、发明者分别是谁?(2分)
(3)请你围绕主题二,根据材料一和所学知识谈谈第二次工业革命中新能源的开发、利用对人们日常生活的影响.(1分)
主题三 “人与自然 和谐发展”。
材料二 地球是人类的共同家园,然而,随着科学技术的发展和经济规模的扩大,全球环境状况在过去几十年里持续恶化。
人类与环境的协调发展日益受到全世界的关注,1974年联合国将每年的6月5日定为世界环境日。
下列是1992—2012年世界环境日的部分主题:
1992年:只有一个地球—一齐关心,共同分享
2008年:转变传统观念,推行低碳经济
2010年:唯一的地球,共同的未来
2012年:绿色经济:你参与了么?
——摘编自百度网
(4)请你围绕主题三,根据材料二分析指出设立“世界环境日”的原因。(1分)
(5)结合上述主题内容,请你为本期墙报设计一句“寄语”。(1分)
A.“三角贸易”的进行 | B.殖民扩张和掠夺 |
C.《权利法案》的颁布 | D.工业革命的完成 |
A.生活中人们普遍采用电灯照明 |
B.发明了汽车、飞机等交通工具 |
C.电子计算机广泛应用 |
D.人类进入到“蒸汽时代” |
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