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题目
题型:不详难度:来源:
分阅读下列材料,回答问题。
材料一:
            
图一                                    图二
(1)图一是英国在1989年,为纪念一部重要法律文献颁布300周年发行的纪念币。这部文献的名称是什么?这部文献确立起了什么制度?这—制度的特点是什么?(3分)
(2)图二纪念章中被称为“美国之父”的第一任总统是谁?如何评价这一历史人物?(2分)
材料二:  19世纪60-70年代,俄国、美国、日本为摆脱统治危机和解决内部矛盾,掀起了一场国家体制改革和革令的狂潮。
               
亚历山大二世          林肯            明治天皇
(3)材料二中的三个人物分别领导了什么运动?(3分)上述三个事件产生了什么共同影响?(2分)
答案
(1)《权利法案》(1分);君主立宪制度(1分);保留统而不治的君主,国会拥有国家最高权利(或王权受到限制)(1分)。
(2)华盛顿(1分);华盛顿领导美国人民取得了民族独立,开创了民主政治的先河(或华盛顿是美国的开国元勋和政治家)(1分)。
(3)1861年改革(或农奴制改革)(1分);美国内战(或南北战争)(1分);明治维新(1分);都促进(或推动)了资本主义的发展(或使俄国、日本走上了发晨资本主义的道路;使美国资本主义更加快速地发展起来。意思相近即可得分)。(2分)
解析

试题分析:本题考察英,美,俄,日资产阶级革命或改革的史实和影响,首先看问题,然后带着问题读材料,问题(1)要根据时间和所学知识得出答案,1989年颁布的300周年纪念币,1989-300="1689" ,回顾所学知识,1689年是英国《权利法案》颁布的年代,从而得出问题(1)的答案,问题(2)观察纪念币上的人物,在根据是美国之父这一关键信息就可得出相应的答案。问题(3)中先观察材料二中的图片,先确定三个历史人物的国籍,分别是俄国,美国,日本,然后在根据所学知识确定3个历史人物领导的改革运动以及产生的影响。
点评:本题属于材料题,平时要注意积累解材料题的方法和技巧,英,美,俄,日资产阶级革命或改革是世界史上的重大历史事件,属于考试的重点内容,同学们要认真对待。
核心考点
试题【分阅读下列材料,回答问题。材料一:            图一                                    图二(1)图一是英国在19】;主要考察你对“君权神授”下的英国等知识点的理解。[详细]
举一反三
《独立宣言》和《人权宣言》内容的相同点体现在
A.反对“君权神授”,要求建立法治社会
B.反对剥削压迫,要求平等、自由、民主
C.反对殖民压迫,要求实现民族独立
D.反对君主专制,确立资产阶级统治

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早期资产阶级革命对人类的发展意义重大,以下关于英国、法国、美国资产阶级革命发生的共同原因的表述,准确的是
A.资本主义经济进一步发展的需要B.封建专制制度腐朽的结果
C.君权神授学说与议会矛盾的结果D.殖民压迫民族独立愿望的增强

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构建知识框架,寻找历史事件的内在联系是学好历史的基本方法。在世界近代史上,英国较早完成了资产阶级革命和最早完成了工业革命,成为十九世纪上半期最强大的资本主义国家。小华把近代英国崛起的线索整理如下:
15世纪后半期始,通过殖民掠夺促进资本原始积累。
17世纪40年代,发生资产阶级革命为资本主义发展扫清道路。
18世纪中期成为最大的殖民国家,号称“日不落帝国”。
18世纪60年代—19世纪上半期进行工业革命,成为第一个工业国家。
根据上述线索,结合所学知识回答:
(1)促使英国对外殖民掠夺在15世纪后半期开始的重要原因是什么? (2分)
(2)英国资产阶级革命后资产阶级何时通过什么法律文件来巩固自身的地位?(2分)它的颁布有何意义? (2分)
(3)英国在印度设立了什么机构来开展殖民掠夺?(1分)血腥的殖民掠夺对英国经济发展有什么影响?(2分)
(4)第一次工业革命中英国人瓦特最重要的发明是什么? (1分)这一发明对当时的社会产生什么影响? (2分)
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英国君主立宪制确立的标志是(  )
A.1688年宫廷政变B.《权利法案》的通过
C.《独立宣言》的发表D.《人权宣言》的颁布

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阅读下列材料:
材料一 国王詹姆士一世和他的儿子查理一世宣称,国王受命于上帝,拥有无限的权利。国王在行使权力时,不受任何限制。既不受法律的限制,也不受臣民的约束。国家主权属于国王,议会的权力得自国王。
材料二 未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权利,为非法权利。未经议会同意,为国王征收金钱.超越议会准许之时限或方式者,皆为非法。议会内演说、辩论、议事自由,不应在议会以外受到弹劾或讯问。
请回答:
(1)材料一和材料二分别反映了怎样的国家权力观?(2分)
(2)两种观念冲突的实质是什么?结果如何? (2分)
(3)材料一和材料二相比,哪一个观点更进步?为什么? (2分)
(4)根据材料二,议会与国王谁处于国家政治生活中的主导地位? (1分)
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