题目
题型:不详难度:来源:
① 希腊伯里克利改革 ②日本大化改新
③ 法兰克王国查理•马特改革 ④ 中国商鞅变法
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
答案
解析
试题分析:本题难度适中,考查学生的理解能力。:“查理·马特改革”,又名“采邑改革”。是欧洲封建制度发展的重要基石;7世纪中期,大化改新从政治上建立中央集权的天皇制封建国家,经济上把贵族土地收归国用等,是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。公元前4世纪中期,是秦国从奴隶社会向封建社会过渡的标志。希腊的伯利克里改革使古希腊确立了民主制。所以答案选C。
核心考点
试题【下列改革没有引起社会性质改变的是 ( )① 希腊伯里克利改革 ②日本大化改新 ③ 法兰克王国查理•马特改革 ④ 中国商鞅变法A.①②B.③④C.①③D.②④】;主要考察你对阿基米德等知识点的理解。[详细]
举一反三
A希腊文明的发源地 B被称为“全希腊学校”的城邦 C希波战争中与希腊交战的国家
A.金字塔 | B.汉谟拉比法典石柱 | C.万里长城 | D.克里特岛宫殿遗址 |
材料一 英国革命是民族国家首次对绝对主权的民主化改造,其最大的成果就是创造了__制这样一个全新的改体。
材料二 独立战争可以被看做北美地区的民主因素摆脱外来约束,自由发展壮大成型的过程。美国时现代民主制的贡献首先表现在对民主原则的确立、 … … 其次,美国重视民主程序的建设材料三法国大革命的重要特.氛就是广泛实践人民.主权,追求平等。
(1)以上材料反映了现代人们对民主的追求,其实在古代,人们就对民主政治进行了有益的尝试。请列举古代民主的典型地点及重要人物:
(2)材料一中“ ”处正确的内容是什么?结合所学,如何理解材料二中“摆脱外来约束”?马克思认为的“弟一个人权宣言” 是什么?
(3)依据所学回答,材料二中“民主原则”是如何确立的?“民主程序”又是如何确立的?
(4)结合以上国家追求民主的历程以及确立民主的方式。谈谈你对“民主” 的认识。
①印度河流域 ②尼罗河流域 ③两河流域 ④黄河流域
A.①④ | B.①② | C.②③ | D.③④ |
前六世纪 前五世纪 前四世纪 前三世纪 前二世纪 前一世纪 一世纪
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