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题目
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阅读下列材料:
材料一:亚历山大的东征,罗马帝国的扩张,阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往,联系太平洋西海岸印度洋、地中海……诸海航路的船只航行,对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。      ——《世界·古代史编》总序
材料二:一支名叫“普罗米修斯”的意大利探险队,2007年秋天从威尼斯的圣马可广场出发,按照公元13世纪,马可·波罗游历东方时所走的路线,沿着“丝绸之路”经过罗马尼亚、土耳其、伊朗、土库曼斯坦等16个国家,在2008年12月到达北京,完成总距离大约一万三千九百公里的旅程。这次旅行加强了东西方的文化交流。
请回答:
(1)材料一中对古代的征服和扩张战争是怎样评价的?你是否同意此评价及对这种评价有何看法?
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(2)古代世界各地文化的交流方式除了暴力冲突之外,更主要的是依靠什么方式进行的?试举例说明。
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(3)结合材料二,谈谈你对重走马可·波罗之路活动的看法和作用。
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(4)“以史为鉴,面向未来”,通过对古代文明交流方式的了解,请你谈谈现代文明交流中我们应持的态度。
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答案
(1)古代的征服和扩张战争是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件;同意;虽然在征服和扩张的过程中伴随着暴力、奴役和压迫,但是在客观上也导致了不同文化的交流与融合,使世界各地的联系越来越加强。
(2)和平往来。如:①玄奘西游天竺研究佛经;②日本遣唐使;③阿拉伯人在东西文化交流中做出重大贡献;④丝绸之路上中外商人对东西文化的传播也做出了重大贡献。
(3)看法:纪念马可·波罗;作用:加强了东西方的文化交流。
(4)文明交往所追求的目标是民族之间的平等互利,对自已文明的自尊、欣赏和对异己文明的尊重、宽容,乃至欣赏,是抱着爱其所同、敬其所异的广阔胸怀和对人类共同美好理想的追求。所以,我们要做和平的使者,树立开放的意识和国际交流与合作意识,促进和平交往的开展。
核心考点
试题【阅读下列材料:材料一:亚历山大的东征,罗马帝国的扩张,阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往,联系太平】;主要考察你对亚历山大大帝东征等知识点的理解。[详细]
举一反三
下列国家中,地跨欧亚非三洲的奴隶制帝国是
①埃及军事帝国②阿拉伯帝国③亚历山大帝国
④奥斯曼土耳其帝国⑤罗马帝国[     ]
A.①②③
B.③④⑤
C.①③⑤
D.③⑤
题型:江西省期末题难度:| 查看答案
仔细观察图片,回答问题。
(1)图一塑像中的人物是谁?他主要的历史活动是什么?他的活动对古代文明交往起了什么作用?
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(2)图二中人物是谁?简单介绍他的主要事迹。他的活动又反映了古代文明交往的什么特征?
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题型:期末题难度:| 查看答案
他是西方有史以来最伟大的领袖人物之一,曾经统一了战乱不断的希腊诸邦,并征服了波斯、埃及和许多其他的王国,直至印度边界。他的传奇故事多次被搬上银幕。他是[     ]
A、凯撒        
B、屋大维        
C、亚历山大      
D、查理·马特
题型:期中题难度:| 查看答案
下列关于亚历山大的说法,正确的是[     ]
A.东征没有产生任何积极影响
B.东征的主要目的是传播希腊文化
C.东征的第一步是打败希腊联军
D.东征的过程中灭掉了波斯
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“我是伟大的征服者,我的功绩照耀万世。即便人们忘记我的功绩的时候,人们看到亚历山大城,就会自然而然想起它英明的缔造者,它将比我的功绩更为不朽。”“我”建立了地跨欧亚非的帝国,这个帝国是[     ]
A.波斯帝国                    
B.罗马帝国     
C.亚历山大帝国                
D.秦帝国
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