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题目
题型:不详难度:来源:
小明学习了“日本大化改新”、“查理·马特改革”、“丕平献土”等内容,请你帮他总结一个最恰当的学习主题:
A.中古亚欧文明B.史前时期的人类
C.文明的起源D.国家的产生和社会变革

答案
D
解析

本题考查的是比较日本大化改新与查理·马特改革。日本大化改新与查理·马特改革相比较,共同之处在于是封建性质的改革,促进本国封建制度的形成,故选D。
核心考点
试题【小明学习了“日本大化改新”、“查理·马特改革”、“丕平献土”等内容,请你帮他总结一个最恰当的学习主题:A.中古亚欧文明B.史前时期的人类C.文明的起源D.国家的】;主要考察你对阿拉伯国家的建立等知识点的理解。[详细]
举一反三
1937年4月5日,***在一篇祭文中写道“赫赫始祖,吾华肇造;……聪明睿智,光被遐荒;建此伟业,雄立东方。”这里的“始祖”是指(    )
A.黄帝B.嫘祖C.蚩尤D.仓颉

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2005年5月,台湾亲民党主席宋楚瑜率团首站拜谒了陕西的黄帝陵,因为黄帝
A.是文字的发明者B.曾经打败了蚩尤和炎帝,功不可没
C.发明了舟车D.是中华民族的“人文初祖”

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“务农桑,筑成室,初定家邦,创文字,造舟车,走出洪荒;……巍巍先祖功德,绵绵万世流芳。”孙中山先生的这篇祭文是写给传说中的(  )
A.炎帝B.蚩尤C.黄帝D.禹

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“蚩尤作兵伐黄帝,黄帝乃令应龙攻之冀州之野。”这段材料出自《山海经·大荒北经》,与这段材料相关的事件是(  )
A.涿鹿之战B.城濮之战
C.长平之战D.官渡之战

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传说中他的发明为我们今天的衣食住行奠定了基础,被后人尊称为“人文初祖”的神话传说人物是 (    )
A.炎帝B.黄帝C.尧D.禹

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