当前位置:初中试题 > 历史试题 > 布匿战争 > “布匿战争”成就了一方霸主,其作战双方是 [     ]A、斯巴达——雅典 B、希腊——罗马 C、罗马——迦太基 D、希腊——波斯 ...
题目
题型:江苏期中题难度:来源:
“布匿战争”成就了一方霸主,其作战双方是 [     ]
A、斯巴达——雅典
B、希腊——罗马
C、罗马——迦太基
D、希腊——波斯
答案
核心考点
试题【“布匿战争”成就了一方霸主,其作战双方是 [     ]A、斯巴达——雅典 B、希腊——罗马 C、罗马——迦太基 D、希腊——波斯 】;主要考察你对布匿战争等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下列材料:
以下是古代罗马人的几条叙述:“他们(奴隶)容易捕获。这桩买卖的最重要最发财的中心是……提洛岛,这里一天之内可以进出几万名奴隶……原因是,连太基……被摧毁之后,罗马人变得非常富裕,役使大量奴隶。海盗看出用这种方式来赚钱是多么容易。于是海盗在各地兴起,自己去袭击和贩卖奴隶。”“每一个罗马人……都尽量给自己多买奴隶,许多人拥有一两万或更多的奴隶。”“有人将工具分为三类,会说话的工具、半哑巴工具和哑巴工具。会说话的工具包括奴隶,半哑巴工具包括牛,哩巴工具包括车子。”“当今,农活是由锁着链条的脚、受过刑罚的手、烙上印记的脸来***。”
请回答:
(1)材料中“迦太基……被摧毁之后”指的是什么历史事件?结果怎样?
___________________________________________________________________________________________
(2)罗马奴隶的主要来源是什么?
___________________________________________________________________________________________
(3)罗马奴隶的处境怎样?
___________________________________________________________________________________________
(4)结合所学知识,谈谈你对奴隶社会的看法。
___________________________________________________________________________________________
题型:同步题难度:| 查看答案
在古代世界,充满着强国与弱国以及不同文明之间的矛盾与碰撞。这个过程伴随着暴力、奴役和压迫,但在客观上也导致了不同文化的交流与融合。
请回答:
(1)在古代各国之间常有战争发生,请举出两次不同文明之间的重要战争。
___________________________________________________________________________________________
(2)有人认为这些战争在客观上促进了东西方文化的交流,你是否赞成这个观点?试举一例加以说明。
___________________________________________________________________________________________
(3)在东西方经济文化交流中,不少人充当了东西方文化交流使者的角色。请以阿拉伯人为例,简要谈谈他们在东西方经济文化交流中起的重要作用。
___________________________________________________________________________________________
题型:同步题难度:| 查看答案
“布匿战争”成就了一方霸主,其作战双方是[     ]
A.斯巴达——雅典
B.希腊——罗马
C.罗马——迦太基
D.希腊——波斯
题型:江苏期中题难度:| 查看答案
罗马与地中海西部强国迦太基进行三次布匿战争的直接目的是[     ]
A.消灭迦太基人
B.掠夺资源与奴隶
C.提高军队战斗力
D.争夺海上霸权
题型:山东省期中题难度:| 查看答案
作为判断一场争执是非对错的法庭,战争是残酷、不可预测而又代价惨重的。将下列图片的序号与相关的历史事件前的字母符号连接,正确的一组是
a布匿战争b第一次世界大战c第二次世界大战
题型:辽宁省中考真题难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.

①1940年,德国轰炸机飞临
伦敦上空,目标定为打垮
英国皇家空军

②公元前216年,迦太基统帅
汉尼拔率领军队与罗马
军队会战于坎尼

③1914年,德军与英法联
军会战于马恩河。