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阅读材料
材料一:1954年,在日内瓦会议上,***总理与美国国务卿杜勒斯见面,***礼节性地伸出了双手,而杜勒斯却拒绝和***握手。——摘自人教版《中国历史》八年级下册
材料二:
材料三:1972年2月21日,美国总结尼克松踏上中国大陆的土地,开始了一次他称之为“谋求和平的旅行”。当他走下舷梯,在离地面还有三四个台阶的时候,就向前来欢迎的***总结伸出了手。他们的双手紧紧地握在起,足足有一分多钟。 
—— 摘自《中国外交秘闻》
结合所学知识,回答问题:
(1)为什么杜勒斯拒绝与***总理握手?这仅仅是礼貌问题吗?
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(2)历史上将材料二中国举办的这次活动称之为什么样的外交活动?对中美关系产生了什么样的影响?
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(3)对比材料一、二、三,概括中美关系发生了怎样的转变。
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(4)中美关系的这一转变的历史原因是什么?它说明了什么?
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答案
(1)美国敌视新中国。不是礼貌问题,而是代表国家行为。
(2)人们称之为“乒乓外交”。影响:打开了两国人民友好往来的大门。
(3)由对抗转为对话,由敌视转为友好。
(4)历史原因:新中国国际地位提高和国际形势的变化。(70年代美苏争霸、美国处于劣势)。说明:只有国家强盛,才能在国际舞台上发挥自己的积极作用。
核心考点
试题【阅读材料材料一:1954年,在日内瓦会议上,***总理与美国国务卿杜勒斯见面,***礼节性地伸出了双手,而杜勒斯却拒绝和***握手。——摘自人教版《中国历史》八】;主要考察你对中美关系正常化等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料一:2009 年4 月1 日,是中美关系史上一个重要的日子。中国***胡锦涛和美国新任总统奥巴马在英国伦敦第一次握手,第一次面晤。他们在会晤中高瞻远瞩,审时度势,不但重新定位了双边关系,而且提升了双方对话机制,确定了合作重点,把中美关系引领到新起点。——新华网

材料二:中国人民大学国际关系学院副院长金灿荣指出,中美关系是典型的大国关系,总体定位非常重要。双方虽然在社会制度等方面存在不同,但在认识到不同后再去看彼此的共同点和共同利益,这就体现了“积极”。——新华网
请回答:
(1)2009 年是中美两国正式建立外交关系多少周年?
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(2)材料一反映中美两国关系达到怎样的新起点?20 世纪50 年代,美国对华政策经历过一系列挫折,任举一例。
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(3)根据材料二举一例说明中美两国有哪些不同点?材料二体现了***在万隆会议上提出的什么倡议?
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(4)历史已今非昔比,中美关系发生这种变化根本原因是什么?从中你得出怎样有益的启示?
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1960年尼克松在竞选总统时说:“我们对中国的态度不应该太过于僵硬,我们不应对一个有六亿人口的政府永久不予承认的态度。”这表明[     ]
A.尼克松要承认新中国在联合国的合法席位
B.中国的综合国力与美国势均力敌
C.美国统治阶层内部对中国的政策已出现分歧
D.美国政府要与台湾当局断绝往来
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下图反映的历史事件是
[     ]
A.***访问苏联            
B.***访问印度
C.尼克松访问中国            
D.江泽民访问美国
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中美建立外交关系,是中美关系史上的一件大事。请你帮助小王理顺一下中美建交的基本过程。
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观察下图并回答问题。
历史性的握手
(1)图片中的两个人物分别是谁?
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(2)图片反映的是什么历史事件?
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(3)为什么称其为“历史性的握手”?
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