从实行民族区域自治制度、香港和澳门的回归、祖国大陆与台湾经济文化交往等内容中，提炼出一个学习主题，其名称最恰当的是（）A． - 初中历史试题 - 超级试练试题库

题目

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从实行民族区域自治制度、香港和澳门的回归、祖国大陆与台湾经济文化交往等内容中，提炼出一个学习主题，其名称最恰当的是（）

A．国防建设与外交成就	B．民族团结与祖国统一
C．科技、教育与文化发展	D．社会主义道路的探索

答案

解析

本题考查学生的归纳综合能力。考查的知识点是民族团结与祖国统一。为了加强民族团结，我国对少数民族实行民族区域自治制度；对于香港和澳门的回归、祖国大陆与台湾经济文化交往可以把它归纳为祖国统一。故选B项。

核心考点

试题【从实行民族区域自治制度、香港和澳门的回归、祖国大陆与台湾经济文化交往等内容中，提炼出一个学习主题，其名称最恰当的是（）A．】；主要考察你对一国两制等知识点的理解。[详细]

举一反三

（8分）阅读漫画《螳臂挡车》，结合所学知识回答下列问题。

（1）“螳臂挡车”的是什么人？他们妄图阻碍我国哪一问题的解决？对此我们必须坚持的原则是什么？（3分）
（2）为什么这些人的行为无异于“螳臂挡车”，最终无法得逞？（3分）
（3）我们青少年能为祖国统一做些什么？（2分）

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李登辉搞“台独”，身败名裂；陈水扁搞“公投”，违背民心。事实证明

A．台湾问题单靠中国人民无法解决	B．武力是解决台湾问题的唯一途径
C．维护国家统一是两岸人民的共同愿望	D．台湾岛内不存在“台独”分子

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选用以下素材开展班会活动，较为合适的主题是

A．朋友遍天下

B．五十个民族是一家

C．一国两制

D．民族团结与祖国统一

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纵观中华民族的历史，国家统一、民族团结、民族友好交往是我国历史发展的主流，是中华民族的优良传统。请你根据所学历史知识完成下列问题：（7分）

展览一：友好交往、民族团结
（1）图一中A地在当时中国的最西部，它是通过什么机构的设置归属中央的？（1分）
（2）图二中历史人物为中印友好交往作出了贡献，他是谁？（1分）
展览二：国家统一、主权完整
（3）我国历史上第一个统一的多民族的封建国家的建立者是谁？（1分）
（4）汉武帝为了削弱地方势力，加强中央集权，他采取了什么措施？（1分）
（5）明清时期抗击外来侵略的英勇斗争，维护了国家主权完整，请举一例明朝时期抗击外来侵略的史实。（1分）
（6）与图三相关的地区的回归得益于哪一伟大构想？构想的提出者是谁？（2分）

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阅读下图内容后判断

德国由于货币贬值，孩子们把货币当成玩具。

以下表述是从上图信息中得出的，请在答卷上涂“A”；违背了上图信息所表达的意思，请在答卷上涂“B”；是上图信息没有涉及的，请在答卷上涂“C”　小题1:中国在少数民族聚居地区实行了民族区域自治制度。                       （     ）
小题2:最后成立的自治区是新疆维吾尔自治区。                                 （     ）
小题3:香港顺利回归的过程中，邓小平、撒切尔夫人都做出了重要的努力。         （      ）
小题4:香港、澳门特别行政区的区徽图案分别是紫金花和荷花。                   （     ）
小题5:根据不同地区的实际情况，中国政府采取了多样有效的管理制度。           （     ）

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