当前位置:初中试题 > 历史试题 > 土地改革的意义 > 设计图表能有效地梳理历史知识。小明设计了一个关于建国后土地改革的表格,其中有误的一项是时间开展地区涉及人口主要意义1950~1952年冬全国3亿多摧毁了封建土地...
题目
题型:不详难度:来源:
设计图表能有效地梳理历史知识。小明设计了一个关于建国后土地改革的表格,其中有误的一项是
时间
开展地区
涉及人口
主要意义
1950~1952年冬
全国
3亿多
摧毁了封建土地制度,解放了农村生产力
 
A.时间       B.开展地区
C.涉及人口    D.主要意义
答案
B
解析

试题分析:土地改革的时间是1950年—1952年底;土地改革不包括新疆、西藏等少数民族地区以及台湾;涉及人口3亿多;主要意义:摧毁了封建土地制度,解放了农村生产力。所以有误的是开展地区,故选B。
点评:本题难度较低,考查的是学生对历史知识的识记能力。关于土地改革,学生还要知道,1950年中央人民政府颁布的法律文件是《中华人民共和国土地改革法》;意义:彻底废除了我国两千多年的封建土地制度,消灭了地主阶级,农民成为土地的主人,在政治、经济上翻了身,促进了农村经济的恢复和发展。土地改革也是建国初期巩固新生人民政权的重要举措之一。
核心考点
试题【设计图表能有效地梳理历史知识。小明设计了一个关于建国后土地改革的表格,其中有误的一项是时间开展地区涉及人口主要意义1950~1952年冬全国3亿多摧毁了封建土地】;主要考察你对土地改革的意义等知识点的理解。[详细]
举一反三
“民以食为天;农业稳,天下稳;农民安.天下安”。自从新中国成立以来,我党和政府时时刻刻关心着农民,关注着农业,在时代的不断发展变化中,党和政府与时俱进,不断调整农业政策,有错必纠。这样,才使得我国农业在希望的田野上茁壮成长。
请回答以下问题:
(1)20世纪50年代初,我党在农业上执行的政策是什么?有何历史意义?(4分)
(2)20世纪50年代中期,我党在农业上又有着怎样的举措?解决了什么实质问题?(2分)
(3)在探索建设社会主义阶段中,我党又在农业政策上犯了怎样的错误?有何消极的影响?(2分)
(4)在社会主义现代化建设的新时期,我党又在农村实行了什么政策?此政策的出台,是源于什么地方的做法得到了党中央的肯定?(2分)
题型:不详难度:| 查看答案
党的一切奋斗和工作都是为了造福人民,实现好、维护好广大人民群众根本利益历来是中国共产党农村工作的出发点和落脚点。下列标志着我党已实现彻底消灭封建土地制度,真正解放农民这一目标的事件是
A.土地改革的完成B.对农业的社会主义改造
C.人民公社化运动的开展D.家庭联产承包责任制的推行

题型:不详难度:| 查看答案
下图反映的内容是“农民正在拔除地主立的地界碑”,从中不可能读到的信息是

A.土地改革使农民分得地主的土地
B.人民解放军解放全国
C.新中国成立后,农民关心土地问题
D.封建土地制度被推翻
题型:不详难度:| 查看答案
“农业丰则基础强,农民富则国家盛,农村稳则社会安。”中国共产党历来重视“三农”问题。下列哪一项不属于党和政府为解决“三农”问题而采取的措施
A.1950—1952年的土地改革B.1953年开始的农业合作化运动
C.1966—1976年的文化大革命D.近年来开通的农村合作医疗保险

题型:不详难度:| 查看答案
1952年的一天,农民张大爷看着自己刚分到的土地,激动得喜泪涟涟。请问,这一情景的出现与下列哪一选项直接有关              (      )
A.进行了土地改革B.粉碎了“四人帮”
C.实行了改革开放D.参加了农业生产合作社

题型:不详难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.