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题目
题型:不详难度:来源:
阅读下列材料:
材料一:“麻雀叫,麻雀叫,日本人,真凶暴。夺我东三省,***我们同胞。”
材料二 1936年12月12日清晨,发生了震惊中外的西安事变,事变发生后,中国共产党从全民族利益出发,提出了和平解决西安事变的正确方针,经过谈判斗争,迫使蒋介石接受了停止内战、联合红军抗日等条件。西安事变的和平解决标志着十年内战的基本结束,促进了国共合作抗日的局面。
请回答:
材料一叙述的“夺我东三省”局面发生在哪次事变后?(1分)面对日本帝国主义的侵略,蒋介石采取了什么政策?(1分)
根据材料二并结合所学知识,西安事变的发动者是谁?全民族抗战开始的标志是什么?(2分)
(3)结合所学知识回答,日本是通过什么事件由奴隶社会过渡到封建社会的(1分)
面对今天中日在领土问题的种种争端,你认为我们应该以何种方式解决领土问题?(1分)
答案
(1)九一八事变 (1分)  不抵抗 (1分) 
(2)张学良、   杨虎城 (1分)     七七事变 (1分) 
(3)大化改新(1分)
(4)对话协商、和平谈判 ( 1分 )
解析

试题分析:(1)考查九一八事变的相关内容,第一小问:1931年9月18日夜,日本关东军突然进攻东北军驻地北大营,炮轰沈阳城,发动了九一八事变,随后,日军陆续侵占了东三省,***害了很多中国同胞。所以答案应为九一八事变。 第二小问:是第一问的延伸,九一八事变爆发时,东北军要求抵抗日本侵略者,但是,蒋介石下令不抵抗,导致东北三省沦亡。所以答案为不抵抗。
(2)第一小问:考查的是西安事变的相关内容。面对日军的步步侵略,国民政府东北军将领张学良和十七路军将领杨虎城,接受了中国共产党的主张,停止进攻红军,并多次要求蒋介石联共抗日。但蒋介石不但不接受他们的建议反而亲自带领军政要员到了西安,督促张、杨出兵进攻陕北红军。为逼蒋抗日,他们发动了西安事变所以答案为张学良、杨虎城。第二小问:考察的是七七事变的相关内容。日军侵占东北后,企图占领华北,1937年7月7日悍然向卢沟桥中国守军发动进攻,并炮轰宛平城中国守军奋起抵抗,全国性的抗日战争从此爆发。所以答案为七七事变(卢沟桥事变)。
(3)考查日本明治维新的相关内容。从日本对中国的侵略,联想到日本的改革,要求学生在学习中不要把知识割裂开来。19世纪60年代,推翻幕府以后,明治天皇政府实行了一系列资产阶级性质的改革,通过改革使日本从一个闭关锁国的封建国家,逐步转变为资本主义国家,迅速发展强大起来,并很快走上对外侵略扩张的道路。这次改革被称为明治维新,所以答案为明治维新。
(4)考查学生迁移应用历史知识能力。要求学生在学习掌握历史知识的基础上,还要从中受到启发,把历史知识应用与现实生活。古今中外,每一次战争都没有从根本上解决国与国之间的矛盾和争端,所以战争不能解决中日之间的领土争端,只有通过对话协商、和平谈判的方式才是解决中日领土争端的最好途径。所以答案为对话协商、和平谈判。
核心考点
试题【阅读下列材料:材料一:“麻雀叫,麻雀叫,日本人,真凶暴。夺我东三省,***我们同胞。”材料二 1936年12月12日清晨,发生了震惊中外的西安事变,事变发生后,】;主要考察你对血肉筑长城等知识点的理解。[详细]
举一反三
西安事变又叫     ( )
A.九一八事变B.双十二事变C.七七事变D.八一三事变

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张学良、杨虎城发动西安事变的主要目的是(  )
A.联共抗日B.反蒋抗日C.逼蒋抗日D.国共合作

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西安事变发生后,中共派出与国民党在西安谈判的代表是(   )
A.王若飞B.董必武C.刘少奇D.***

题型:不详难度:| 查看答案
全民族的抗日战争开始的标志是(  )
A.九一八事变B.西安事变C.南京大屠***D.七七事变

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全民族抗日战争开始后,日军向北平、天津发动大规模进攻,为国捐躯的将领是( )
A.吉星文、金振中B.吉星文、佟麟阁
C.金振中、赵登禹D.佟麟阁、赵登禹

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