题目
题型:同步题难度:来源:
材料一西安事变发生后,中国共产党从全民族利益出发,主张和平解决。并为此作出了种种努力,蒋介石最终被迫接受“停止内战,联共抗日”的主张,西安事变得到和平解决。
材料二1945年8月,蒋介石在短短十天之内一连三次电邀***“共同商讨国家大计”。***在***等人陪同下,去同国民党进行谈判。
(1)西安事变在***等人的努力下,最终得到和平解决,这在当时有何积极意义?
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(2)材料二中的国共谈判的地点在哪里?经过谈判国共双方签订了什么协定?
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(3)***在两次谈判中起了重要作用,他在新民主主义革命时期还有哪些历史功绩?(请举出两例)
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答案
(2)重庆;签订了“双十协定”或“会谈纪要”。
(3)国共合作时期,任黄埔军校政治部主任;1927年,参加并领导了南昌起义,1934年,参加了长征,遵义会议后,和***一起指挥军事;解放战争中与***一起转战陕北,指挥全国的解放战争。
核心考点
试题【阅读下列材料,回答问题: 材料一西安事变发生后,中国共产党从全民族利益出发,主张和平解决。并为此作出了种种努力,蒋介石最终被迫接受“停止内战,联共抗日”的主张】;主要考察你对西安事变等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料一:1936年12月12日清晨,张学良、杨虎城派兵到华清池逮捕了蒋介石,囚禁了西安城内一些国民党高级将领。接着,他们向全国发出通电,提出抗日救国八项主张,呼吁停止内战,联共抗日。这次逼蒋抗日的行动,历史上称为“西安事变”。
请回答:
(1)据材料一,张学良、杨虎城发动“西安事变”的目的是什么?
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(2)西安事变发生后,中国共产党支持材料二中的哪一种观点?为什么要支持?
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(3)西安事变的和平解决有什么重大意义?
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(2)这两位英雄发动西安事变的目的何在?
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(3)这场“兵谏”的结果何如呢?有何历史意义?
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