题目
题型:不详难度:来源:
(1)依据图示一、二,将表格中重要事件A、B、C、D、E补充完整,并说出D、E分别解决了美国发展过程中的什么障碍。(7分)。
(2)两国在发展中有哪些相同点,归纳出两点(2分)
(3)两国的发展之路,给我们提供了哪些历史启迪?(至少写出三条)(3分)
答案
(1)A、抗日战争B、解放战争C、中华人民共和国成立D、独立战争E、南北战争(美国内战);障碍:英国的殖民统治、奴隶制。(7分)
(2)都进行了八年反侵略战争;都进行了内战(2分)
(3)要争取民族独立;要维护国家统一;要不断进行改革创新;要大力发展科学技术等。
解析
试题分析:(1)此题是基础题,考查的是学生对历史重大事件相关史实的掌握。图一:首先大标题“中国的发展之路”,所答的必须是中国历史上的事件。A问题考查的是对历史事件的识记,前面有提示时间1937---1945年,后边说是是中华民族近代以来第一次取得反侵略斗争的完全胜利。符合这两点特征是抗日战争。注意此问要从中国的角度答,只能答抗日战争。B问题考查的是对历史事件的识记,前面有提示时间1946---1949年,此时间段中国发生的重大事件就是人民解放战争,打败国民党为新中国成立奠定基础。C问题考查的是对历史事件的识记,前面有提示时间1949年,后面说这件事的意义是中国人民站起来了。时间意义符合“新中国成立”这件大事。图二:大标题是美国的发展之路,事件要答美国历史上的重大事件。D问题考查的是对历史事件的识记,前面有提示时间1775---1783年,符合课本上美国独立战争的时间。E问题考查的是对历史事件的识记,前面有提示时间1861---1865年,符合课本上美国南北战争的时间。
(2)此问是图表题,考察的是学生的分析理解归纳能力。首先学生认真审题仔细阅读表头文字,其次看问题要求:找两国发展中的相同的。从表格中找出相同点,组织语言表达出来。因为美国发展史就两项:时间和事件,所以学生只能从这两项入手。时间:1937---1945年,1775年---1783年,都进行了八年反侵略的战争。事件:人民解放战争,美国南北战争,都进行过内战。
(3)从新中国成立和美国独立战争中总结出:要争取民族独立;从中国的实际和美国南北战争中得出:要维护国家统一;从中国两弹一星、改革开放和美国的三次科技革命,得出:要不断进行改革创新;重视教育培养人才,要大力发展科学技术等。
核心考点
试题【(12分)中国是世界上最大的发展中国家,美国是世界上最发达的资本主义国家,两国在走向强国之路的进程中经历了重要的步骤。(1)依据图示一、二,将表格中重要事件A、】;主要考察你对中华民国的建立等知识点的理解。[详细]
举一反三
①洋务运动 ②戊戌变法 ③辛亥革命 ④新文化运动 ⑤五四运动
A.①②③ | B.③⑤ | C.②③ | D.②③④ |
材料一 辛亥革命确实是近代中国历史上的一件大事。对于中国来说,最大的意义就是推翻了封建君主专制。
(1)请写出孙中山为辛亥革命所做的重要革命活动史实两例。(2分)
材料二 2013年12月26日,是新中国的开国领袖毛泽东主席诞辰120周年纪念日。为了纪念毛泽东同志诞生120周年,2013年11月16日,中国邮政发行《毛泽东同志诞生120周年》纪念邮票。全国各地都举行了纪念活动,感知毛泽东的丰功伟绩。
(2)毛泽东探索的中国革命道路是什么?(2分)
(3)毛泽东实现了中国历史的第二次巨变,是指什么?(2分)
材料三 为纪念邓小平诞辰110周年,由中央文献研究室和中共四川省委、中央电视台等单位联合摄制的电视剧《邓小平》正在热拍中,将于8月22日登陆央视一套。
(4)邓小平作为改革开放和社会主义现代化建设的总设计师,他成功地解决了社会主义建设中的哪些问题?(2分)
(5)从三位巨人身上,我们学习到他们共同的品质是什么?(2分)
A.①②③④ | B.②③④① | C.③④①② | D.③④②① |
材料一:我们革命的目的,是为中国谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命。
――孙中山《三民主义与中国前途》
材料二:中国共产党曾想像俄国十月革命那样,在大城市发动起义,建立政权,但接连遭到失败。毛泽东率领湘赣边起义队伍,在攻打受挫后,当机立断,改变原定部署。
――人教版《历史必修3》
材料三:
(1)结合材料一,思考“民族革命”的原因是什么?结合材料分析“政治革命”的影响??(2分)
(2)结合材料二,列举一个中共在大城市发动的起义。“改变原定部署”后做了哪件事?(2分)
(3)材料三反映的思想为哪次会议奠定了基础?(1分)
(4)结合上述材料,归纳思想解放与社会发展的关系?(1分)
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