比较是一种重要的历史学习方法。下面是一个同学对洋务运动与戊戌变法的比较，不正确的是[ ]A．两者的根本目的都是要使中国走上资本主义强国之路B．两者都注重 - 初中历史试题 - 超级试练试题库

题目

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比较是一种重要的历史学习方法。下面是一个同学对洋务运动与戊戌变法的比较，不正确的是[ ]
A．两者的根本目的都是要使中国走上资本主义强国之路
B．两者都注重培养新式人才
C．两者都主张通过向西方学习，以解决统治危机
D．两者结局相同，都以失败告终

答案

核心考点

试题【比较是一种重要的历史学习方法。下面是一个同学对洋务运动与戊戌变法的比较，不正确的是[ ]A．两者的根本目的都是要使中国走上资本主义强国之路B．两者都注重】；主要考察你对洋务运动等知识点的理解。[详细]

举一反三

史学界普遍认为，到1919年，中国近代化探索经历了三个阶段：学习西方的军事器物一学习西方的政治制度——学习西方的思想文化。你知道这其中都有哪些主要的探索活动吗？它们分别属于哪一阶段的探索？从中你得到了什么启示？
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阅读下列材料：
材料一：

材料二：

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民报

孙中山

材料一：

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图1“师夷长技”	图2 变法图强	图3 孙中山	图4 陈独秀
下列有关洋务运动的叙述，错误的一项是
[ ]
A、发生在中国近代社会新旧交替的特殊历史阶段中，是一次失败的封建统治者的自救运动。 B、洋务派的主观目的是维护封建统治，而不是把中国引向资本主义。 C、洋务运动使中国走上了富强的道路。 D、洋务运动为中国的近代化开辟了道路。
洋务运动之所以***的根本原因是
[ ]
A、顽固派的阻挠 B、西方列强的破坏 C、局限于引进西方先进科技 D、没有相对稳定的“和平环境