题目
题型:不详难度:来源:
阅读下列材料:
材料一 近五十年来,中国人渐渐知道自己的不足。……第一期,先从器物上感觉不足。……第二期,是从制度上感觉不足。……第三期,便是从文化根本上感觉不足。
——梁启超《五十年中国进化概论》
材料二 西洋近代文明能够满足人类心灵上的要求的程度,远非东洋旧文明所能梦见。
——胡适《我们对于西洋近代文明的态度》
⑴分析材料一指出先进的中国人为解决“自己的不足”分别进行了哪些探索?(3分)
⑵为解决“文化”上的不足,胡适等提出学习“西洋近代文明”的主张有哪些?(2分)“西洋近代文明”对中国社会产生了何种影响?(2分)
答案
(1)器物:洋务运动;制度:戊戌变法和辛亥革命;文化:新文化运动(3分)
(2)主张:民主、科学、新道德、新文学等(2分)
影响:近代工业兴起;民主政治尝试;思想解放推进等。(答出2点即可,2分)
解析
试题分析:本题考查学生对近代中国向西方学习历程的认识,根据所学知识解答如下:
(1)根据所学知识,材料一中先进的中国人为解决“自己的不足”先后进行了洋务运动(器物层次),戊戌变法和辛亥革命(制度层次),新文化运动(思想文化运动)的探索。
(2)根据所学知识,为解决“文化”上的不足,胡适等提出了民主科学,新道德,新文学等主张,西洋近代文明对中国产生的影响有促进了近代工业的兴起,也促进了中国对民主政治的尝试,推进了中国的思想解放等。
点评:本题难度较小,考察学生对历史知识的识记能力,近代中国向西方学习经历了从器物层次带制度层次再到思想文化的过程,反映了中国人在学习西方问题上不断深入的过程,最终把马克思主义引入中国,成为中国革命的理论思想,后来又经过***,***,江泽民等无产阶级革命家的努力,把马克思主义和中国革命和建设的实践相结合,分别创立了***思想,***理论,三个代表的重要思想和科学发展观的理论,它们分别是中国的马克思主义。
核心考点
试题【中国近代史是一部探索史,是先进的中国人向西方学习、艰难探索救国之路的过程。阅读下列材料:材料一 近五十年来,中国人渐渐知道自己的不足。……第一期,先从器物上感觉】;主要考察你对洋务运动等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.技术--思想—制度 | B.技术—制度—思想 |
C.制度—思想—技术 | D.思想—技术—制度 |
材料一 从19世纪60年代到90年代,兴起一股“师夷长技”、“自强求富”的热潮,创办了近代军事企业和民用企业……
材料二 1898年6月11日到9月21日,光绪帝发布了上百道变法法令,改革政府机构,裁撤冗员……以除旧布新。
材料三 驱逐鞑虏、恢复中华、创立民国、平均地权。
材料四 我们现在认定,只有“德先生”和“赛先生”可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。
(1)材料一、材料二、材料三、材料四分别反映了中国近代化探索中的哪四次重大历史事件?(4分)
(2)材料四中的“德先生”和“赛先生”分别指什么?(2分)这场运动兴起的标志是什么?(1分)
(3)以上材料反映出中国近代化探索的历程,各是从什么角度来探索的?(3分)
A.建立资产阶级共和国 | B.实行君主立宪制 |
C.推翻清政府的统治 | D.挽救中华民族危亡 |
材料一:在中西近代化探索的历程中,国人首先是学习西方的技术,结果甲午一战证明光学技术不好使,同样的洋枪快炮,同样的铁甲战船就干不过小日本,所以就开始学制度,学制度问题就更大了,君主立宪也好,民主共和也好,这么好的制度怎么拿到中国来就变样……后来中国人就开始琢磨,最该彻底改变的是中国人的思想,于是开始学习西方民主与科学的思想。 ——《袁腾飞说中国历史》
材料二 :
材料三:改革开放30多年来,我们坚持以经济建设为中心,推动社会生产力以前所未有的速度发展起来,这是我国综合国力、人民生活水平、国际地位大幅度提升的根本原因。
材料四:2012年6月29日10时,遨游在太空十六天的神州九号……在成功完成与“天宫一号”交会对接任务后胜利返航,……。 ——人民网
材料五:***在莫斯科国际关系学院演讲:我们主张各国和各国人民共同享受尊严,鞋子合不合脚穿着才知道,一个国家的发展道路,只有这个国家的人民才知道。
请回答:
⑴材料一中探索学习西方“君主立宪”制度的是什么事件?探索学习西方“民主共和”制度的指导思想是什么?***是谁?“学习西方民主与科学的思想”的主要阵地是什么?(4分)
⑵材料二中图一反映的是什么历史事件?与图二有关的哪一历史事件标志着我国进入社会主义初级阶段?(2分)
⑶材料三中的改革开放是中国梦的一个飞跃,它开始于哪一次会议?其总设计师是谁?(2分)
⑷材料四中航天技术的发展与我国制定的哪一计划密切相关?(1分)
⑸结合材料五,谈谈你对如何实现“中国梦”的认识。(1分)
A.人文主义 | B.启蒙思想 | C.师夷长技 | D.民主科学 |
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