关于日本的明治维新和中国戊戌变法的共同点的叙述中，正确的是
①都在文化教育方面采取了重要措施 ②都是自上而下的资产阶级改革
③都有利于资本主义发展 ④都以失败而告终 |
| [ ] |
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①③④ |
核心考点
试题【关于日本的明治维新和中国戊戌变法的共同点的叙述中，正确的是 ①都在文化教育方面采取了重要措施 ②都是自上而下的资产阶级改革 ③都有利于资本主义发展 ④都以失败而】；主要考察你对
戊戌变法等知识点的理解。
[详细]举一反三
| 看下列两幅图片回答： |
康有为 | 
孙中山 |
| （1）他们分别领到了中国近代史上的什么运动？ |
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| （2）他们各自的政治主张是什么？ |
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| （3）他们努力的相同结果怎样？ |
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| 史学界普遍认为，在1919年以前，中国近代化历程由学习西方的军事器物，到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化，经历了三个阶段，在经济、政治、文化领域全面启动，并逐步深入展开。根据上述材料和所学知识完成下表： |
| （1） |
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| 梁启超的分期 | 出学界的观点 | 相关重大的历史事件 | | 中国人自知不足第一期 | 学习西方的军事器物 | 洋务运动 | | 中国人白知不足第二期 | 学习西方的政治制度 | | | 中国人自知不足第三期 | 学习西方的思想文化 | | | 20世纪是中国发生巨大变化的100年。在这百年中，中国人民“醒过来了”，“站起来了”，“富起来了”。据此回答下列问题： | | （1）为使中国人民“醒过来”，19世纪末20世纪初，民族资产阶级在救亡图存道路上进行了哪三次有益的探索？ | | ___________________________________________________________________________________________ | | （2）为领导中国人民“站起来”，20世纪20年代，毛泽东开创了一条中国式的革命道路。这条革命道路的内容以及在这条道路上迈出的第一步各是什么？ | | ___________________________________________________________________________________________ | | （3）领导中国人民“富起来”的是谁？为改变农村的落后面貌，在他领导下农村进行了怎样的改革？有什么意义？ | ___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________ | | 下列搭配中，关联最不紧密的一组是 | | [ ] | A．俄国废除农奴制改革——亚历山大二世
B．美国独立战争——林肯
C．日本明治维新——明治天皇
D．中国戊戌变法——康有为 | 中国近代“变法图强”、“民族、民权、民生”与“民主、科学”三种思想共同体现了
①民族资本主义的发展 ②向西方学习 ③ 强烈的爱国主义 ④ 资产阶级民主化趋势 | | [ ] | A．①②③
B．①②
C．③④
D．①②③④ |
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