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题目
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7世纪时,日本仿效中国的隋唐制度,进行了社会改革。请结合所学知识,回答下列问题。
(1)这一改革被称为什么?它发生在哪一年?
(2)改革的原因(背景)是什么?
(3)改革对日本社会产生了怎样的影响?
(4)从这一历史事件中,你认为日本人有哪些精神值得我们学习?
答案
(1)大化改新;646年
(2)7世纪初,日本奴隶社会矛盾尖锐
使日本从奴隶社会过渡到封建社会
(4)善于学习,勇于改革
解析
本题考查的是日本的大化改新。这是古代日本仿效中国的隋唐制度,进行的一场社会改革。7世纪初,日本奴隶社会矛盾尖锐,在此背景下,从中国学成回国的改革派进行了这场改革。通过这场改革,使日本由奴隶社会过渡到了封建社会。从这一历史事件中,我们可以学习到日本人的善于学习,勇于革新的精神。
核心考点
试题【7世纪时,日本仿效中国的隋唐制度,进行了社会改革。请结合所学知识,回答下列问题。(1)这一改革被称为什么?它发生在哪一年?(2)改革的原因(背景)是什么?(3)】;主要考察你对辽的建立等知识点的理解。[详细]
举一反三
大化改新的成功,使日本
A.由奴隶社会过渡到封建社会B.由封建社会过渡到资本主义社会
C.由奴隶社会过渡到资本主义社会D.由资本主义社会过渡到封建社会

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下列关于世界三大宗教的说法,正确的是
①世界三大宗教都诞生于亚洲            
②最先产生的是佛教 
③目前国际通用的历法与伊斯兰教有关
A.①②B.①②③C.①③D.②③

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由穆罕默德的说教集录成的《古兰经》是哪一宗教的经典?
A.伊斯兰教B.犹太教
C.基督教D.佛教

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(9分)中日两国是近邻,近代日本崛起之路值得中国思考,阅读下列材料:
材料一:如图                 

材料二:有人形象地说:19世纪中期的日本和中国有着同样的命运,都长了瘤。而两国都想医治,中国是中医慢慢调理,而与此同时,1868年,日本开始用西医动刀除瘤。
根据材料,请回答以下问题:
(1)材料一中两幅图片的入侵者分别是哪个国家?使两国面临着怎样相同危机?(3分)
(2)中日是一衣带水的邻邦,古代日本曾以中国哪个时期为师进行学习并进行了什么改革? (2分)
(3) 材料二中的“日本开始用西医动刀除瘤”指的是什么?日本”除瘤”后与中国发生了什么事件?之后中国反师为学,倡导了一场了怎样的救国探索运动?(3分)
(4)中日两国由“同是天涯沦落人”到“相逢已是不相识”的历史,结合材料及相关知识思考日本的崛起有哪些经验值得我们借鉴?(1分)
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下列人类文化成就与古代印度相关的是
A.阿拉伯数字的发明B.杠杆原理的发现
C.《荷马史诗》的问世D.象形文字的使用

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