公元7世纪，日本效仿隋唐政治、经济、文化等制度进行的改革，史称A．伯里克利改革B．大化改新 C．农奴制改革D．明治维新 - 初中历史试题 - 超级试练试题库

题目

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公元7世纪，日本效仿隋唐政治、经济、文化等制度进行的改革，史称

A．伯里克利改革	B．大化改新
C．农奴制改革	D．明治维新

答案

解析

试题分析：本题主要考查学生对日本大化改新的准确认识，解题时注意“公元7世纪”“ 仿隋唐政治、经济、文化等制度”等信息，依据已学知识可知7世纪以来，日本社会矛盾尖锐，一部分贵族和皇室成员在留学生的影响下，主张仿效中国隋、唐制度实行改革，标志着日本从古代社会向中古封建社会的转折，促进了国家和社会的迅速发展，C符合题意，而A是雅典的民主政治改革，C是俄国的农奴制改革，D是发生在19世纪60年代，时间上不合题意，故选B。

核心考点

试题【公元7世纪，日本效仿隋唐政治、经济、文化等制度进行的改革，史称A．伯里克利改革B．大化改新 C．农奴制改革D．明治维新】；主要考察你对辽的建立等知识点的理解。[详细]

举一反三

（10分）阅读下列材料
材料一：大和的世袭大贵族占有大量土地、奴隶以及地位近似奴隶的部民，权势极大； 6世纪末7世纪初，部民反抗不断；地方贵族反抗中央贵族，中央贵族之间争权夺势；强大的中央贵族权倾朝野。中国唐朝的统一和兴盛，朝鲜半岛上新罗国家的崛起，强烈刺激着大和统治者。
材料二： 6世纪末7世纪初，阿拉伯半岛大部分地区尚未形成统一的国家。争夺水源和牧场，部落间相互仇***，在内部则矛盾丛生、商路不畅，引起商业衰落、生产停滞和外部势力入侵。在这种情况下，阿拉伯人民渴望建立统一的国家。
请回答：
（1） “大和”民族指现在的哪一国家？结合材料一中的内容，说一说大和统治者是通过哪一事件挽救这些危机的？（4分）
（2）材料二中的这种状况，导致了哪一宗教的诞生？这一宗教的传播有怎样的意义？（4分）
（3）通过两则材料的阅读，说一说对国家的建立和发展起到阻碍作用的因素有哪些？（2分）

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宗教是一种社会意识形态和文化历史现象，是对客观世界的一种虚幻的反映，相信在在现实世界之外存在着超自然、超人间的力量，要求人们信仰上帝、神道、精灵、因果报应等。虽然有其消极作用，但在一定的历史时期对人类社会的发展也起到了推动作用。根据所学知识回答问题。（20分）
材料一：它认为神与人及众生都是平等的，种姓的不同是因为职业分工的不同而形成的，所以它反对将人分为等级的种姓制度，主张“众生平等”。
（1）根据材料一指出“它”是诞生于古代哪一国家的什么宗教？该宗教的创始人是谁？（6分）
材料二：耶稣让人们相信他是上帝的儿子，为了救赎世人的罪而降临人间。人们若按照他的教诲去做，就能在死后进入天国，获得永生，宣扬的核心思想就是对人类的“博爱”。
（2）与材料二相关是什么宗教？该宗教的经典是什么？你知道与该宗教相关的西方节日有哪些，请列举一例。（6分）
材料三：穆罕默德在犹太教、基督教和本民族原始信仰的基础上，建立了自己的宗教：宣扬主神安拉是宇宙的唯一真神和造物主，只有信仰安拉的人死后才能进入天堂。穆罕默德以宗教信仰为纽带，将一盘散沙的阿拉伯各部落，熔铸成一个强大的民族统一体，建立了统一的国家。同时形成了阿拉伯文明，对以后的世界文明产生了深远的影响。
（3）材料中穆罕默德创立了什么宗教？根据材料指出该宗教对阿拉伯地区的影响？（4分）
（4）综合以上问题的探究，三大宗教中成为欧洲中世纪精神领袖的是哪一宗教？根据所学知识回答，你对宗教有何认识？（4分）

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重大的历史事件深刻地影响人类社会的发展，填写下列事件。
（1）日本从奴隶社会过渡到封建社会的改革——
（2）开启世界全球化的事件——
（3）使美国渡过经济大危机的改革——
（4）列宁对社会主义建设道路的成功探索——

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日本大化改新与法兰克王国查理.马特改革的相同之处（）

A．都是在阶级矛盾尖锐的情况下进行的

B．都实行有条件的土地分封

C．都定期把土地分给农民

D．都是自上而下的封建改革

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建立了历史上第一个伊斯兰教国家，完成了创立宗教和建立统一国家的双重历史使命的是

A．释迦牟尼

B．耶稣

C．穆罕默德

D．丕平

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