题目
题型：同步题难度：来源：
B、阿拉伯
C、朝鲜
D、日本
答案
核心考点
举一反三
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| 下列事件不属于中国与日本交往的史实是 | |
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 A. 日本商人来中国经商，日 本物品居唐朝进口首位B. 贞观年间  来中国的遣唐使有10多批C. 日本人参照汉字创制了文字 D. 由鉴真精心设计的唐招提寺 | |
| 列举与唐朝往来密切的三个亚洲国家。 ______________________________________________ | |
| 我们经常用“一衣带水”来形容中日之间的邻近，在历史上日本文化深受中国文化的影响。 请回答： （1）结合唐朝时中日交流的事实，至少举出两个日本受中国文化影响的事例。 ___________________________________________________________________ （2）下图是唐朝的一位高僧，他为传播大唐文化曾六次东渡日本，他是谁？你从他的身上能学到那些精神？ 事例。 ___________________________________________________________________ | |
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| 阅读下列材料，回答问题。 材料一 贞观元年，他从长安出发西行，于贞观二年到达天竺西北部。精研佛学理论，环游印度半岛，多次参加佛学辩论会，誉满天竺。贞观十九年，带着657部佛经回到长安。 材料二 马可·波罗是第一个广泛游历东方各国而又留下一部名著的欧洲人。书中盛赞中国物产丰富，文教昌明。 材料三 当郑和的船队到达非洲东岸诸国时，他们将带来的丝织品、瓷器等换取非洲当地的乳香、象牙等特产。现在索马里国家博物馆里，还陈列着当年郑和带去的瓷器，索马里政府在当年郑和到过的地区还命名为“中国村”。 请回答： （1）材料一中的名僧是谁？写出同朝东渡的另一名僧。你可以学习他们的什么精神？唐代外国也多次派“遣唐史”到中国学习交流，你知道是哪个国家吗？ ______________________________________________ （2）材料二中的著作是什么？ ______________________________________________ （3）材料三郑和下西洋起到了什么作用？郑和下西洋比欧洲航海家航行早得多，你认为他为什么能够成功地实现远航？ ______________________________________________ （4）清朝初年实行了闭关锁国政策，请你结合材料比较开放与封闭的利与弊。 ______________________________________________ |