唐朝前期，某平民子弟非常希望担任政府官员，为此他必须A．掌握多门实用技术B．参加科举考试C．尊敬长辈并注意处理好邻里关系D．投靠名门望族寻找靠山 - 初中历史试题 - 超级试练试题库

题目

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唐朝前期，某平民子弟非常希望担任政府官员，为此他必须

A．掌握多门实用技术	B．参加科举考试
C．尊敬长辈并注意处理好邻里关系	D．投靠名门望族寻找靠山

答案

解析

本题考查的是科举制度。唐朝时期平民子弟可以通过参加科举考试实现做官的理想，故选B。

核心考点

试题【唐朝前期，某平民子弟非常希望担任政府官员，为此他必须A．掌握多门实用技术B．参加科举考试C．尊敬长辈并注意处理好邻里关系D．投靠名门望族寻找靠山】；主要考察你对繁荣与开放的社会等知识点的理解。[详细]

举一反三

唐朝时，科举制度得到很大发展，其基本特征是

A．能言善辩，委以重任	B．“上品无寒门，下品无士族”
C．分科考试，择优录取	D．品评人才，注重门第

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唐朝逐渐完善科举制，殿试、武举开始于

A．唐高祖

B．唐太宗

C．武则天

D．唐玄宗

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(12分)科举制在我国封建社会延续了l300多年，发挥了重要作用，后来被历史淘汰。阅读材料，回答问题。
材料一隋唐科举制……自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒(证件)自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和平民皆可参加公开考试。……举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试内容。……一切以程文(文章)定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途……
——杨齐福《科举制度与近代文化》
(1)据材料一，概括科举制的特点，(4分)并简要指出科举制的积极作用。(2分)
材料二西国莫不慕之，近代渐设考试以取人才，而为学优则仕之举。今英、法、美均已见端，将来必至推广。
——丁韪良《西学考略》
(2)材料二反映了什么现象?(2分)结合所学知识，简要分析这一现象出现的原因。(2分)
材料三中国进入近代以后，剧烈的社会大变动迫切需要大批与时代相适应的人才，……而科举制度依旧执迷于八股文，小楷试帖，所取之人内不能兴国富邦，外不能御侮抗敌。 ——杨齐福《科举制度与近代文化》
(3)据材料三，指出科举制“被历史淘汰”的主要原因。(2分)

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（14分）材料一：唐太宗时期，进士科的地位日益提高，考进士科的人数比其他科多，录取比较严格，不少人从少年考到了白头仍未中进士。唐太宗在金殿端门见到新科进士鱼贯而出，得意地说：“天下英雄入吾彀中矣。”
材料二：明末清初思想家顾炎武曾说过：“八股之害，等于焚书，而败坏人才，有甚于咸阳之郊所坑者四百六十余人也。”
请回答：
(1)我国古代科举制度是在哪一个朝代形成的?（1分）唐朝科举制度有什么变化?（3分）
(2)科举制度对扩大封建统治基础有何作用?（2分）
(3)结合材料二，说明明朝时的科举制度又发生了什么变化?（2分）造成了何种影响？（2分）
(4)明朝改变科举制度和秦朝实行焚书坑儒，其相同目的是什么?（2分）清朝前期，为达到同样的目的，采取了什么措施？（2分）

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“上品无寒门，下品无世族。”的情况有可能出现下列哪个朝代？（　）

A．魏晋南北朝

B．唐朝

C．明朝

D．清朝

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