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题目
题型:山东省期末题难度:来源:
改革是推动历史发展的重要动力,是兴利除弊、振兴国家的重要手段。阅读下列材料,回答问题:
材料一:法令规定:国家承认土地私有,允许自由买卖。奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役,根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制,由国家直接派官吏治理。
材料二:迁都洛阳导致游牧血统的统治阶级中汉族影响得到了发展,……自从在河南立足起就系统采纳的汉化措施进一步加速了发展。……鲜卑贵族和汉族望族之间的通婚受到了鼓励。    ——[法]谢和耐《中国社会史》
(1)根据材料一、材料二所提供的信息,你能判断出它们分别是哪次改革的措施吗?
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(2)材料二中所推行的汉化措施的主要内容有哪些?
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(3)材料二提到的汉化措施产生了怎样的影响?
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(4)从两位改革者身上,有什么精神值得我们学习?
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答案
(1)材料一是商鞅变法;材料二是北魏孝文帝改革。
(2)改穿汉服,学习汉语,采用汉姓,提倡与汉人通婚。
(3)孝文帝的改革促进了北魏经济的发展和社会的安定,加速了民族融合的步伐;同时,也使中原文化得到了丰富和发展。
(4)敢于向旧势力挑战,创新精神(或不墨守成规,或不守旧,与时俱进等均可)。
核心考点
试题【改革是推动历史发展的重要动力,是兴利除弊、振兴国家的重要手段。阅读下列材料,回答问题:材料一:法令规定:国家承认土地私有,允许自由买卖。奖励耕战,生产粮食布帛多】;主要考察你对孝文帝迁都等知识点的理解。[详细]
举一反三
改革是推动历史发展的重要动力,一个国家、一个民族要发展,就要不断改革创新,与时俱进。请阅读材料,然后回答问题。
材料一:公元前356年,商君在秦孝公的支持下开始变法。法令规定:废除土地国有制,国家承认私人的土地权。凡是努力从事农耕,生产粮食和布帛多的,免除徭役,作为奖励。禁止弃农经商。凡是在战场上***敌立功的人,赏给爵位或官职。全国设31县,由国君直接委派官吏去治理。
(1)据材料一指出“商君”是谁?
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变法的措施中,反映中央集权思想的措施是哪一项?遭到贵族强烈反对的是哪一项?
材料二:皇帝说:“现在要禁用鲜卑语,统一使用汉语。明知故犯,就要降职或罢官。”
(2)据材料二指出这位皇帝是谁?并指出他采取了什么改革措施?
_______________________________________________________________________材料三:
(3)据材料三概括他采取了哪两项改革措施?
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(4)简要指出以上两次改革(变法)的历史作用分别是什么?
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(5)以上改革都顺应了历史发展的潮流,促进了社会的进步与发展。同样,成绩的提高离不开改革与创新,作为七年级学生,为了更快的提高历史学习成绩,请提出几点好的建议。
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诗歌“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”描绘了少数民族地区的美好风光,诗歌中描绘的少数民族建立的政权是 [     ]
A.北魏
B.前秦
C.蜀汉
D.大月氏
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北魏是下列哪个少数民族建立的政权[     ]
A.鲜卑族
B.匈奴族
C.氐族
D.羌族
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请阅读下列材料,回答问题。
皇帝说:“如果命不正言不顺,那么各种制度就不能确立。现在要禁用鲜卑语,统一使用汉语。那些年龄在30岁以上的人,使用鲜卑语已成习惯,可以允许他们不立即改变。但是30岁以下的人和在朝廷做官的人,不得继续使用鲜卑语,明知故犯,就要降职或罢官。”  
请回答: 
(1)上文中“皇帝”指谁?
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(2)他进行改革的主要目的是什么? 
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(3)除上文内容外,他还有哪些改革措施? 
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山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟是中国古代雕刻的两大宝库。今天的大同和洛阳曾经先后作为同一个政权的都城,这个政权是 [      ]
A.前秦
B.北魏
C.东晋
D.西晋
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