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题目
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李明和历史小组的同学利用暑假去实地探访古代的“丝绸之路”,他们去的地方应包括
①西安、银川③河西走廊④敦煌⑤太原 A.①②③
B.①③④
C.②③⑤
D.②③④
答案
B
核心考点
试题【李明和历史小组的同学利用暑假去实地探访古代的“丝绸之路”,他们去的地方应包括①西安、银川③河西走廊④敦煌⑤太原 A.①②③ B.①③④ C.②③⑤ D.②③④ 】;主要考察你对丝绸之路等知识点的理解。[详细]
举一反三
见下图回答问题:
材料一:
材料二:工人日报报道:由交通部、国际道路联盟和陕西省人民政府联合主办的“第三届国际丝绸之路大会”,将于10月26日在我国西安举行。这次大会的主题是“复兴‘丝绸之路’与交通基大设施建设。”
请回答:
(1)材料一是历史上著名的丝绸之路的路线图,请指出它的出发点A:_________经过地:B:___________。两关:C:________D:___________。
(2)材料一的图中的安息是指现在的哪里?在这条路上运载的主要物品是什么?
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(3)最早出使西域为开辟“丝绸 之路”作出贡献的是谁?
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(4)如何评价丝绸之路?
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(5)丝绸之路的开辟,对汉代社会有何影响?这种中西通道在今天 有什么价值和作用?
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(6)请你为复兴“丝绸之路”出谋划策,提出自己的建议。
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(7)请你为这次会议设计一条宣传广告语。
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阅读下列材料:
美丽的丝绸赢得了中国人民的喜爱,也引起了中亚、西亚和欧洲人民的浓厚兴趣。西方人民得到丝绸,视为无上珍品,一位罗马作家称赞说:“丝国(称中国)制造宝贵的花绸,它的色彩象野花一样美丽,它的质料象蛛网一样纤细”。塞里斯(seres,丝国)几乎成了中国的代名词。据说罗马的恺撒大帝曾穿著豪华的丝织衣服。约公元一、二世纪,随着丝绸生产的发展,西域商路的畅通,中国丝织品就日益增长增多地运往罗马帝国。年复一年地 将东方的丝绸和西方的物品运往对方,使丝绸贸易成为古代世界中运销最远、规模最大的商品。
请回答:
(1)在公元一、二世纪,中国正处于什么时期?
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(2)中国丝绸是怎样运往欧洲的?请你画一条简图来说明。
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(3)今天,人们把丝绸之路看作是联结东西方文明的纽带。联合国教科文组织发起的“丝绸之路研究计划”,把丝绸之路称作“对话之路”,以促进东西方的对话与交流。请你谈一谈对你的启示。
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我国历史上著名的“丝绸之路”的出发地是[     ]
A.咸阳
B.杭州
C.苏州
D.长安
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读图:下图是古代著名中西陆上交通示意图。
 请回答:
(1)这条沟通中西交通的陆上要道,就是历史上著明的________,其东起我国的________。
(2)这条通道是在哪一事件后开通的?该通道当时发挥了什么作用?
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(3)这条通道对我们今天的现实生活还有价值吗?说出你的理由。
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陆路丝绸之路的起止点分别是[     ]
A.长安和西亚
B.洛阳和西亚
C.长安和欧洲
D.洛阳和欧洲
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