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题目
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阅读下列材料,回答问题:
在国富兵强后,齐桓公以“尊王攘夷”为号召,把邢、卫等国从戌、狄等民族的侵略和占领中解救出来。他统率本国军队南伐楚国,阻止了楚国的北进。齐桓公在位41年,曾9次召集中原诸侯会盟。
(1)什么是“尊王攘夷”?
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(2)“尊王攘夷”是谁为齐桓公提出的称霸谋略?
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(3)除了以上谋略外,他还提出了哪些改革措施?
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(4)此位国君称霸的标志是什么?他是春秋时期的第几位霸主?
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答案
(1)“尊王”就是表面上尊崇周天子,利用天子的影响号令诸侯;“攘夷”指抵御周边少数民族的侵扰。
(2)管仲。
(3)改革内政,发展生产;改革军制,组建强大军队。
(4)公元前7世纪中期,齐桓公召集诸侯会盟,周天子派人参加。第一位霸主。
核心考点
试题【阅读下列材料,回答问题:在国富兵强后,齐桓公以“尊王攘夷”为号召,把邢、卫等国从戌、狄等民族的侵略和占领中解救出来。他统率本国军队南伐楚国,阻止了楚国的北进。齐】;主要考察你对春秋争霸等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下列材料,回答问题:
材料一:子玉怒,从晋师,晋师退。军吏日:“以君避臣,辱也。且楚师老矣,何故退?”子犯日:“师直为壮,曲为老,岂在久乎?无楚之惠不及此,退三舍避之,所以报也。”
材料二:楚穆王之子,公元前614年继位。登位三年,不发号令,终日郊游围猎,沉湎声色,并下命:“有敢谏者,死无赦!”大夫伍参冒死进谏,逢庄王左抱郑姬,右抱越女,坐钟鼓之间。伍参请猜谜语“有鸟止于阜,三年不飞不呜,是何鸟也?”庄王答:“三年不飞,飞将冲天;三年不鸣,鸣将惊人!”
(1)两则材料反映了春秋时哪两位霸主的争霸情况?
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(2)请你指出两则材料中所包含的成语典故。并试着解释出成语的含义来。
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(3)这两国的争霸战争经历了一次重要的战役,请你说出这次战役的名称来。
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(4)试着通过网络或相关资料再写出一些源于这一时期的成语典故。(至少两个)
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阅读下列材料,回答问题:
平王立,东迁于洛邑,避戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯(指诸侯)。
(1)“平王立,东迁于洛邑”是在哪一年,标志着哪一时期的开始?
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(2)材料反映了当时什么样的社会现实?
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(3)“政由方伯(指诸侯)”,请你举出三个具体的例子。
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(4)请你试着分析一下“诸侯强并弱”所产生的影响是什么?
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阅读下列材料,回答问题:
“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下。” ——《论语》
(1)“管仲相桓公”的故事发生在我国历史上的什么时期?
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(2)请举出桓公“霸诸侯,一匡天下”的主客观条件。
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(3)读了上述材料,谈谈你的感受。
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齐桓公问管仲道:“当君王的人,应尊重什么?”(管仲回答)说:“应尊重天。”(于是)桓公仰而望天。管仲说:“我所说的‘天’,不是苍苍莽莽的天,当君王的人,要把百姓当作天。(对于一个国家来说),百姓亲附,就可安宁;百姓辅助,就能强盛;百姓反对,就很危险;百姓背弃,就要灭亡。”你同意管仲的说法吗?请用相关史实证明你的看法。
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战国时著名的思想家孟子认为,“礼乐征伐自天子出”,这才是合乎义的,而春秋时代则是“礼崩乐坏”,“礼乐征伐自诸侯出”,所以孟子说:“春秋无义战”(没有合乎义的战争)。对此,你是如何理解的?
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