题目
题型:不详难度:来源:
A.贫富分化的出现 | B.夏朝的建立 |
C.禹成为部落联盟的首领 | D.私有制的产生 |
答案
解析
试题分析:随着生产力的发展,到原始社会后期出现了贫富分化与私有制,公元前2070年,夏朝建立,出现了阶级与国家政权机构,原始社会结束,中国历史进入了奴隶社会。故选B项。
核心考点
试题【 我国原始社会结束的标志是 A.贫富分化的出现B.夏朝的建立C.禹成为部落联盟的首领】;主要考察你对商汤灭夏和武王伐纣(盘庚迁殷、牧野之战,国人暴动)等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)图一、图二分别是什么文字?(2分)
(2)上述两种文字所代表的地区文明有哪些相似之处?(2分)
(3)结合图片和所学知识,谈谈为什么把文字的出现作为人类进入文明的标志之一。(1分)
A.禅让制度 | B.郡县制度 |
C.世袭制度 | D.分封制度 |
A.孔子“有教无类”,使社会上有学问的人增多 |
B.夏桀暴政,人民怨声四起 |
C.西周灭掉商朝,实行分封制 |
D.春秋战国时期社会急剧变化 |
材料一 歌颂世俗生活,主张……,以自由平等反对封建特权和等级制度。
——北师大版九上教材
材料二 “我不同意你所说的每一个字,但我誓死捍卫你说话的权利”
——《伏尔泰语录》
材料三 社会上不同政治思想派别的代表人物……,历史上把这一时期的不同学派称为“诸子百家”。
——北师大版七上教材
请回答:
(1)上述三则材料分别是哪一历史事件的反映?(3分)
(2)结合所学概括指出材料一二所反映的历史事件出现的共同历史背景。(1分)
(3) 受材料二所反映的历史事件的影响,18世纪末,西方出现了哪些重大的革命运动?
(2分)
(4)请概括上述三则材料所反映的历史事件性质的根本区别与作用的共同之处。(2分)
A.禅让制 | B.王位世袭制 |
C.分封制 | D.郡县制 |
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