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题目
题型:崇文区二模难度:来源:
同学们一定都见过食用糖吧,通常我们所吃的糖,如白砂糖、红糖、冰糖等,其主要化学成分都是蔗糖(化学式为C12H22O11).蔗糖的熔点为180℃,易溶于水,溶解度曲线如图所示,其中0℃时,蔗糖的溶解度为179g.
我国每年白糖产量近千万吨,其中80%以上是以甘蔗为原料生成的.甘蔗中蔗糖的含量达11%~17%.实验室中用甘蔗提取蔗糖,首先要将新鲜甘蔗弄成小块,粉碎,放到水中搅拌,得到蔗料(即蔗汁和蔗渣的固液混合物).
请你运用有关化学知识和方法,在实验室中以甘蔗为原料提取蔗糖.
(1)要除去蔗料中的蔗渣,可采用的实验操作是______,你认为需要选用的实验仪器有______.
(2)由于除去蔗渣以后的蔗汁呈棕黄色,需要对蔗汁进行脱色处理,你认为可以使用的试剂是______.
(3)在(2)中经过脱色得到的蔗糖溶液是否饱和,请你通过实验加以证明(简述实验方法)______.魔方格
答案
(1)要除去蔗料中的蔗渣,蔗渣不溶于水,要将其与蔗汁分离,可采用过滤的方法,过滤时需要选用的实验仪器有制作过滤器的主要仪器漏斗,固定漏斗的铁架台(带铁圈),引流的玻璃棒,盛装蔗汁的烧杯;
(2)由于除去蔗渣以后的蔗汁呈棕黄色,需要对蔗汁进行脱色处理,而活性炭可吸附色素、异味等,故可以使用活性炭进行脱色;
(3)根据饱和溶液的概念,要检验在(2)中经过脱色得到的蔗糖溶液是否饱和,可向蔗糖溶液中继续加入蔗糖晶体,搅拌,观察加入的蔗糖能否继续溶解,若不能溶解则是饱和溶液,反之,不饱和;
故答案为:(1)过滤; 烧杯、漏斗、玻璃棒、铁架台(带铁圈);
(2)活性炭;
(3)向蔗糖溶液中继续加入蔗糖晶体,搅拌,观察加入的蔗糖能否继续溶解.
核心考点
试题【同学们一定都见过食用糖吧,通常我们所吃的糖,如白砂糖、红糖、冰糖等,其主要化学成分都是蔗糖(化学式为C12H22O11).蔗糖的熔点为180℃,易溶于水,溶解度】;主要考察你对过滤的原理、方法及其应用等知识点的理解。[详细]
举一反三
卤水(提取食盐后的母液)含有MgCl2、NaCl、MgSO4、KCl.从卤水中提取KCl固体,采用下列方法:
(1)将卤水加热到60℃以上蒸发水分就逐渐析出晶体A,滤出晶体得到母液R,根据下图所示溶解度曲线,晶体A中主要含有______和______,理由是______.
(2)将母液R降温(降到30℃以下)析出晶体B,则晶体B主要含有______和______,理由是______.
(3)将析出的晶体B,用一定量的冷水洗涤,就可以得到较纯的KCl固体,理由是______.魔方格
题型:不详难度:| 查看答案
若在宇宙飞船的太空实验室(失重条件下)进行以下实验,其中最难完成的是(  )
A.将金粉和铜粉混合
B.将牛奶加入水中混合
C.将氯化钠晶体溶于水中
D.用漏斗、滤纸过滤除去水中的泥沙
题型:不详难度:| 查看答案
氯酸钾和二氧化锰的混合物共热,充分反应后,将两种固体残渣分离的顺序依次是______、______、蒸发.
题型:不详难度:| 查看答案
分离泥沙和NaCl应采用______的方法;分离NaCl和H2O应采用______的方法;而分离KNO3和NaCl应采用______的方法.
题型:建昌县模拟难度:| 查看答案
2012年“世界水日”的宣传主题是水与链式安全,水是生命之源,我们应该水,爱护水资源.某化学兴趣小组对某地水质状况进行了相关研究调查:
(1)取回水样,静置后过滤,在实验室里,过滤需要用到的玻璃仪器有______、漏斗和玻璃棒.
(2)若要测定某湖水质的酸碱性强弱,最适宜的是(填字母)______.
A.酚酞试液      B.PH试纸       C.石蕊试液
(3)下列做法会造成水体污染的是 (填字母)______.
A.随意弃置废旧电池              B.含二氧化硫的工业废气任意排放
C.工业废水处理达标后再排放      D.严格监管化肥和农药的使用
(4)节约用水从我做起请任举一生活中节约用水的措施:______
(5)河水中含有许多杂质,可利用吸附、沉降、过滤、蒸馏等方法净化,其中净水程度最高的是______.生活中降低水硬度最常用的方法是______.
(6)在TiO2作催化剂和光照条件下,水能分解成氢气和氧气,写出该反应的化学方程式:______.
(7)过氧化氢溶液长期保存会自然分解,使得溶质质量分数减小.小军从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液,和同学们一起测定溶质质量分数.他们取出该溶液51g,加入适量二氧化锰,生成气的质量与反应时间的关系如图所示.试计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数.魔方格
题型:不详难度:| 查看答案
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