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过滤的原理、方法及其应用
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题目
题型:不详
难度:
来源:
实验室里有一包氯化钠和氯化镁的混合固体.请你设计实验把它们分离出来,并将相关的内容填写在下面实验报告的空格内.
实验步骤
实验现象
结论及化学方程式
把混合物加水溶解,向溶液中加______溶液至不再产生沉淀为止.
答案
首先将氯化钠和氯化镁的两种可溶性混合固体加水溶解,然后再加入一种试剂使氯化镁变为沉淀,再加一试剂变回氯化镁
实验步骤
实验现象
结论及化学方程式
①把混合物加水溶解,向溶液中加NaOH溶液至不再产生沉淀为止.
产生白色沉淀
MgCl
2
+2NaOH=Mg(OH)
2
↓+2NaCl
氯化镁与氧化钠反应生成氢氧化镁
②将步骤①所得溶液过滤,用蒸馏水洗涤滤渣.把滤渣移入干净烧杯中,加稀盐酸至沉淀刚好溶解.
将所得溶液小心蒸发
白色固体溶解,溶液无色
有白色固体析出
Mg(OH)
2
+2 HCl=MgCl
2
+2 H
2
O
所得溶液为氯化镁溶液.
所得固体是氯化镁.
③往步骤②所得溶液中加适量的稀盐酸
将所得溶液小心蒸发
有白色固体析出
NaOH+HCl=NaCl+H
2
O
所得溶液为氯化钠溶液.
所得固体是氯化钠.
核心考点
试题【实验室里有一包氯化钠和氯化镁的混合固体.请你设计实验把它们分离出来,并将相关的内容填写在下面实验报告的空格内.实验步骤实验现象结论及化学方程式把混合物加水溶解,】;主要考察你对
过滤的原理、方法及其应用
等知识点的理解。
[详细]
举一反三
下列实验方案不可行的是( )
A.用二氧化碳区分澄清石灰水和食盐水
B.用水区分无水硫酸铜和碳酸钙粉末
C.用过滤方法除去水中所有杂质
D.用燃着的木条区分二氧化碳和氧气
题型:闸北区二模
难度:
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以下是关于过滤操作的说法:
①液体缓慢倒入过滤器;②漏斗里的液面要略低于滤纸边缘
③为了加速过滤,可用玻璃棒搅动漏斗里的液体;④滤纸边缘要稍高于漏斗口
⑤液体沿着玻璃棒流进过滤器
其中正确的过滤操作是( )
A.①和④
B.③和④
C.①和③
D.②和⑤
题型:番禺区二模
难度:
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某学校化学兴趣小组在探究质量守恒定律并着重进行后续实验,请你参与其中.
(1)他们把一定量的铁粉放入一定量的硫酸铜溶液中,发现反应前后物质的总质量不变.请你用原子的观点帮他们分析原因:______.
(2)他们把反应后的物质进行过滤,得到滤渣和滤液①,把滤渣洗涤,干燥,称量,发现滤渣质量比加入的铁粉质量大,请你帮他们分析原因:______.
(3)他们想继续探究铁粉是否完全反应,并回收纯净、干燥的铜和硫酸亚铁晶体,请你帮他们填写:
操作步骤
实验结论或目的
①:在(2)得到的滤渣中滴入___________(填溶液名称),发现有气泡产生.
实验结论:______________
②:逐滴滴入该溶液到不再产生气泡为止,过滤.
实验目的:______________
③:用清水把②得到的滤渣洗涤.
实验目的:______________
④:干燥滤渣.
实验目的:回收纯净、干燥的铜
⑤:把滤液①、步骤②的滤液、步骤③的洗涤液合在一起进行_________.
实验目的:回收硫酸亚铁晶体
题型:不详
难度:
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请对以下方案及现象作出合理补充和解释
(1)将草木灰进行如下处理,才能粗略测定它的酸碱度______
(2)用一种试剂分别与KNO
3
溶液、Ba(NO
3
)
2
溶液、稀H
2
SO
4
作用就能把它们直接鉴别出来,这种试剂是______
(3)不能用氢氧化钠中和土壤酸性,原因是______
(4)用碳酸钠和氢氧化钾溶液反应制取氢氧化钠,无法达到目的,原因是______.
题型:不详
难度:
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填写除去下列物质中的杂质所需物质名称,并选用主要操作的编码(A、结晶;B、过滤;C、洗气;D、灼烧)
(1)KNO
3
固体中有少量NaCl,所需物质______;主要操作的编码是______.
(2)FeSO
4
溶液中有少量CuSO
4
杂质,所需物质是______;主要操作的编码______.
(3)H
2
中有少量HCl,所需物质______;主要操作的编码是______.
题型:金坛市模拟
难度:
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