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题目
题型:昆明难度:来源:
水是宝贵的自然资源,在工农业生产和日常生活中有着极其广泛的运用.
下图为自来水厂净水过程示意图:

魔方格

(1)上图吸附池内的活性炭起______作用,经沉淀、过滤等净化处理后所得的水______纯水(填“是”或“不是”).
(2)自来水厂常用的消毒剂有二氧化氯(ClO2)、漂白粉、“84消毒液”等.工业上制取漂白粉的化学方程式为2C12+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O,制取“84消毒液”是将氯气通入烧碱(NaOH)溶液中得到,反应原理与漂白粉的制取相似,请写出该反应的化学方程式:______.
(3)家庭生活中可以用______检验某水样是硬水还是软水.
(4)有些科学家预言:“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”.这句话警示我们应树立保护水资源的意识:一是节约用水,二是防止水体污染.请你举一例节约用水的做法:______(合理答案均可).
答案
(1)活性炭具有很大的内表面积,因此它的吸附能力很强,在吸附池内主要起到吸附作用,经沉淀、过滤等净化处理,只能除去难溶性的杂质,可溶性的杂质依然存在,因此所得到的水还不是纯水;
(2)根据氯气与氢氧化钙反应的化学方程式也能推导出氯气与氢氧化钠反应的化学方程式,但要注意钙为+2价,钠为+1价,次氯酸根ClO是原子团显-1价,因此化学方程式为Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O;
(3)鉴别软水和硬水最简单且最常用的方法是滴加肥皂水,如果有许多浮渣的是硬水,否则为软水;
(4)节约用水的方法很多,可以从工业、农业、生活方面分别举例,如工业用水循环利用,或农业灌溉有大水漫灌改为滴灌或喷灌,或洗衣水拖地板或淘米水浇花等.
故答案是:(1)吸附、不是;
(2)Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O;
(3)肥皂水;
(4)一水多用(或工业上循环用水,农业大水漫灌改滴灌或喷灌).
核心考点
试题【水是宝贵的自然资源,在工农业生产和日常生活中有着极其广泛的运用.下图为自来水厂净水过程示意图:(1)上图吸附池内的活性炭起______作用,经沉淀、过滤等净化处】;主要考察你对生活污水和工业废液的危害等知识点的理解。[详细]
举一反三
化学课上,张老师展示出《你们都来污染我》的图片,引起全班同学的深思.课后,同学们围绕“水的污染与防治”的主题进行研究性学习.
(1)生活污水的再利用,既能减少水污染,又能节约水.
①若生活污水中含有碎菜叶、鱼鳞片、泥沙等固体杂质,要除去这些固体杂质,可采用沉淀、______等方法.
②生活污水经处理后,可用于浇花、______等.
③若生活污水中含有Na2CO3,请你设计一个实验来验证污水中含有CO32-
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实验步骤实验现象实验结论
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今年“世界环境日”的主题为:水--二十亿人生命之所系.下列措施①农业上合理使用化肥和农药②生活污水集中处理后排放③工业污水处理达标后排放④应用新技术、新工艺减少污染物,能改善水质的是(  )
A.①②④B.②③④C.①②③④D.①③④
下列防止水污染的措施中,最合适的是(  )
A.生活污水放入池塘里静置后再排入江河中
B.在污水的水体中种植水生植物
C.禁止使用农药、化肥
D.工业污水处理达标后再排放
为使洞庭湖的水质得到进一步改善,南湖的水变得更清,保护好现有的水资源.作为一名学生下列做法中你认为能做到且合理的是①在河流两岸多种植树木;②使用无磷洗涤剂;③关闭建在河边或湖边的所有化工厂;④向农民宣传科学知识,让他们合理施用化肥、农药;⑤向居民宣传生活污水集中处理、排放的重要性;⑥游玩时将吃剩的食品连同包装袋丢入湖内喂鱼(  )
A.①②⑥B.②③④C.③⑤⑥D.①②④⑤
2006年我国世界水日的宣传主题为“转变用水观念,创新发展模式”,水资源的保护和合理使用已受到普遍关注.下列用水行为符合这一主题的是(  )
①将工业冷却水进行循环利用;②用未经处理的工业污水灌溉农田;③用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所;④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头;⑤用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗.
A.②③④B.①③④C.③④⑤D.①②⑤