题目
题型：湖北省期末题难度：来源：
B．
C．
D．
答案
核心考点
试题【比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是 [ ]A．B．C．D．】；主要考察你对影响化学反应速率的因素探究等知识点的理解。[详细]
举一反三
（2）实验小组同学设计的实验方案部分如下表，请根据表中信息帮助填写完整。
| （3）实验探究时，他们每次收集CO2气体均为40mL， 则实验中他们还应记录的实验数据是： 。 右图是根据某次实验数据作出的CO2和时间变化的关系曲线。 请分析在80秒以后，产生CO2逐渐减慢的可能原因： 。 |  |
| 比较. 推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是 | |
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| A. 铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧---反应物浓度 B. 碳在常温下不与氧气反应，而在点燃时能与氧气反应---反应温度 C. 双氧水在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解---催化剂 D. 粗树干在空气中很难燃烧，而细树枝在空气中较易燃烧---反应物的种类 | |
| 一定条件下，硫酸溶液中溶质质量分数越大，与镁反应的速率就越快。现用100g质量分数为30％的硫酸溶液与过量的镁粉反应，为使反应减慢而又不影响生成氢气的总量，可向硫酸溶液中加入 | |
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| A．氢氧化钠 B．10％硫酸溶液 C．水 D．碳酸钠溶液 | |
| 研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程： 【假 设】H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关 【实验方案】常温下，在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中，分别加入相同质量的MnO2和水泥块，测量各生成一瓶（相同体积）O2所需的时间。 （1）【进行实验】下图是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器名称是__________，此实验中B处宜采用的气体收集方法是____________________。 | |
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| 【实验记录】 | |
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| （2）【结 论】该探究过程得出的结论是______________________________。 （3）【反 思】H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2或水泥块后反应明显加快，若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的__________是否改变。 （4） H2O2生成O2的快慢与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究。（只要求提出一种影响H2O2生成O2的快慢的因素以及相关假设和实验方案） 【假 设】__________________________________________________ 【实验方案】__________________________________________________ |