题目
题型:北京市期末题难度:来源:
步骤1:在C中加入少量白磷并加入热水,塞好胶塞使导管口进入热水中发现白磷不燃烧;
步骤2:打开,关闭,将A中的溶液滴入B中,C中有气泡冒出,白磷燃烧,B中发生的化学方程式为 _____________.通过以上实验研究了燃烧的一个条件。它是 _____ .
实验2:研究与固体的反应
步骤1:A中盛有稀盐酸、B中固体,C中固体打开,关闭,将A中溶液滴入B中,气球变大,打开,关闭,一段时间后气球没有明显变瘪。
步骤2:依据以上实验现象,改进后重新添加药品,进行实验2.
步骤3:打开,关闭,将A中液体滴入B中,用燃着的木条放在上,发现木条熄灭,问上述操作的目的 _________。然后进行后续实验,说明与NaOH固体发生了反应,后续实验的操作与现象为 _____。
答案
后续操作,关闭K2,打开K1,待拟于涨大后,关闭K1,现象:关闭K1后,气球慢慢变瘪
核心考点
试题【实验1:步骤1:在C中加入少量白磷并加入热水,塞好胶塞使导管口进入热水中发现白磷不燃烧;步骤2:打开,关闭,将A中的溶液滴入B中,C中有气泡冒出,白磷燃烧,B中】;主要考察你对燃烧的条件与灭火原理探究等知识点的理解。[详细]
举一反三
B. ②④
C. ①④
D. ③④
可燃物燃烧的必备条件是______________________________________;
[交流讨论]
(1)改进后的装置(如图二)与图一相比,其优点是______________________________.欲使图二中的红磷着火,可将试管从水中取出并___________________________________;
(2)将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中,使试管罩住白磷(如图三所示),结果观察到了“水火相容”的奇观,则大试管所装气体可能是_________;
[综合应用]
“水火不相容”是指水能灭火,其实水有时也可以“生火”,比如钾遇水会立刻着火,因为钾遇水生成H2和一种碱,该反应是___________________(填“吸热”或“放热”)反应,其反应化学方程式为__________________________________.
(2)该实验应在通风橱里进行,是从 角度考虑的。
(2)白磷(P4)燃烧的产物与红磷相同,请写出白磷燃烧的化学方程式:_____ ;
(3)如仅用该装置进行实验,验证空气中氧气的体积分数约为 ,应做到:①白磷 _____; ②将锥形瓶B ______.
(1)用下图所示装置进行实验。观察到的现象是①______________ ;② ______________。
(3)你认为如图所示实验有不足之处吗?如果有,请指出来:____________________。
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