下列实验设计能达到实验目的是 [ ]A．制取并收集二氧化碳B．测定空气中氧气的体积分数 C．探究燃烧的三个条件D．验证氨气极易溶于水 - 初中化学试题 - 超级试练试题库

题目

题型：期中题难度：来源：

下列实验设计能达到实验目的是 [ ]
A．

制取并收集二氧化碳
B．

测定空气中氧气的体积分数
C．

探究燃烧的三个条件
D．

验证氨气极易溶于水

答案

核心考点

试题【下列实验设计能达到实验目的是 [ ]A．制取并收集二氧化碳B．测定空气中氧气的体积分数 C．探究燃烧的三个条件D．验证氨气极易溶于水】；主要考察你对燃烧的条件与灭火原理探究等知识点的理解。[详细]

举一反三

请根据下列实验回答问题：

（1）A中为了防止生成物扩散到空气中污染空气，集气瓶中最好放入　_________　溶液；
（2）B试验通过量筒中　_________　变化测出氧气的体积；
（3）写出C实验发生反应的方程式　_________　；
（4）D实验烧杯中水的作用是　_________　、　_________　．

题型：黑龙江省中考真题难度：| 查看答案

如图是王老师在“燃烧和灭火”一节中做的两个关于燃烧的条件的实验装置：

请回答：
（1）写出白磷燃烧的化学方程式 _________ ；
（2）与甲装置相比，乙装置的优点是： _________ ．

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通过下列各组对比实验，能得到相应结论的是

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实验结论

实验①

实验②

人呼出的气体全部是CO₂

燃烧需要可燃物的温度达到着火点

温度升高，分子运动加快

铁生锈需要氧气和水

如图所示的一组实验可用于研究燃烧条件．下列说法中，正确的是（　　）

魔方格

A．此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用

B．图1中水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触

C．图1实验不能比较白磷和红磷的着火点高低

D．若将图2中白磷换成红磷，也能观察到燃烧现象

某同学为探究可燃物燃烧的条件，他查阅资料得知：白磷着火点为40℃，红磷着火点为240℃，它们在空气中燃烧都会生成刺激呼吸道的白烟--五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水，并能与水反应．他按如图所示装置进行对比实验：

魔方格

（1）用图A所示装置进行实验，观察到的现象是铜片上的白磷燃烧产生白烟：铜片上的红磷和水中的白磷不燃烧．再用图B所示装置进行实验．观察到：不通氧气时，热水中的白磷不燃烧；通氧气时，热水中的白磷燃烧．根据上述实验得出，可燃物燃烧的条件一是要有可燃物，二是______，三是______．
（2）根据燃烧的条件，选择填空：用扇子扇炉火不会熄灭，而是越扇越旺，原因是______；用扇子扇蜡烛的烛火一扇就立即熄灭，原因是______（填序号）．
A．可快速地提供燃烧所需的氧气
B．空气流动虽带走热量，但温度未降到着火点以下
C．主要是空气流动带走热量，温度降到着火点以下
（3）图A与图B所示实验相比，符合环保要求的是______．