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题目
题型:不详难度:来源:
某校化学兴趣小组为研究燃烧的条件,设计了如图所示的A、B、C、D四个实验.请根据各个实验分析:

魔方格

(1)A与C比较,设计较严密的是______,因为______
(2)B与C比较,B实验设计的改进之处是______,这样改进的构想是为了说明______.
(3)D实验时,可观察到的现象是______.这说明______;当森林或草原发生火灾时,灭火的重要措施之一是,阻止火在火势发展前砍掉树木杂草开出防火道势蔓延,就是采取______的原理.
(4)“化学实验的绿色化”要求实验室的“三废”排放降低到最低程度并能得到妥善处理.而在实验的过程中同学们发现该实验明显与要求不符,所以将实验进行改进.请你思考同学改进实验的原因:(出现与“实验绿色”化不相符的现象)______;你有何建议:用大烧杯把整个实验仪器罩住.(写出需要添加的实验仪器即可).
答案
答:(1)A与C比较,C烧杯的水中还多了一块白磷,此白磷是隔绝空气的,水中的白磷可以和玻璃片上的白磷形成对比,从而得出物质燃烧的其中一个条件是要有氧气,故选C  C试验中有白磷在隔绝空气的热水中无法燃烧的对比.
(2)C装置中水中的白磷是隔绝空气的,不会燃烧,B中水中的白磷是被通了氧气的,是可以燃烧的,故答案为:把导管口对准水中的白磷,向白磷吹氧气.
(3)白磷和红磷都会达到燃烧的三个条件,所以均会燃烧,石头不会燃烧,因为石头不是可燃物,所以可燃物是燃烧的首要条件,所以森林着火时,可以通过在火势发展前砍掉树木杂草开出防火道的方法来灭火,故答案为:白磷先燃烧,过一会红磷也燃烧,而石子不会燃烧,可燃物是燃烧的前提条件     切断可燃物来灭火.
(4)在做实验时尽量做到不污染环境,做此试验时会有大量黑烟,要污染环境,可以采取用大烧杯盖住整个装置的方法来收集产物.故答案为:烧杯上方有大量黑烟生成,用大烧杯把整个实验仪器罩住.
核心考点
试题【某校化学兴趣小组为研究燃烧的条件,设计了如图所示的A、B、C、D四个实验.请根据各个实验分析:(1)A与C比较,设计较严密的是______,因为______(2】;主要考察你对燃烧的条件与灭火原理探究等知识点的理解。[详细]
举一反三
根据如图所示的实验现象,下列判断不正确的是(  )
A.①②说明物质燃烧需要氧气
B.①说明白磷的着火点不高于80℃
C.烧杯中的热水只起提高温度的作用
D.①③说明两种可燃物的着火点不同
魔方格
题型:日照难度:| 查看答案
对“高低不同的燃烧的蜡烛,罩上烧杯后谁先熄灭?”这一问题,甲、乙两同学有不同的认识:甲同学认为高的蜡烛先熄灭,乙同学认为低的蜡烛先熄灭,谁也说服不了谁,于是他们设计了如图所示的实验来验证自己的猜想.
(1)实验中将两支燃烧的蜡烛罩上烧杯,一会儿后,都熄灭了.原因是______;
(2)甲同学认为高的蜡烛先熄灭,理由是______;
(3)乙同学认为低的蜡烛先熄灭,理由是______;
(4)本实验条件下,甲同学的猜想被证明是正确的,同时还观察到烧杯内壁变黑,由此我们可以得到启发:当高层楼房下层起火,火势凶猛无法扑灭时,下列逃生措施中正确的是______
①沿楼梯迅速下楼; ②用湿毛巾堵住口鼻; ③匍匐前进,寻找安全出口;④封闭房门; ⑤迅速转移到阳台呼救; ⑥跳楼.
A:①②③④B:②③④⑤C:③④⑤⑥D:①②④⑤魔方格
题型:不详难度:| 查看答案
某同学利用以下几个实验来研究物质燃烧的条件:
实验一:用镊子分别夹取蘸有水和酒精的小棉花球,放到酒精灯上片刻,则观察到的现象是______;
实验二:分别点燃两支蜡烛,其中一只用一玻璃杯盖严实,则观察到的现象是
______;
实验三:用镊子分别夹取一根小木条和一小块黑煤,在酒精灯上加热,则观察到的现象是______.
分析上面三个实验可得物质燃烧的条件是______.
题型:不详难度:| 查看答案
一实验小组为探究可燃物燃烧的条件,进行了下面的两个实验,
魔方格

(1)按图1实验:(着火点:白磷40℃,红磷240℃),水温不低于70℃,可观察到:铜片上白磷燃烧,红磷和水中的白磷没有燃烧.由此可得出的结论是______.
(2)按图2实验:(集气瓶底部铺有少量沙子)
可以观察到:镁条可以在二氧化碳气体中剧烈燃烧,集气瓶内部有黑色的碳和白色的氧化镁生成.写出改反应的化学方程式______
对照(1),(2),你对燃烧和灭火有哪些认识?______.
题型:济宁难度:| 查看答案
小明用如图所示装置探究燃烧的条件,实验中观察到试管中白磷燃烧产生大量白烟,水中白磷和试管中红磷不燃烧,由此可得可燃物燃烧的条件是什么?你认为装置中气球的作用是什么?魔方格
题型:十堰难度:| 查看答案
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