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题目
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在学习氧气的化学性质时同学们发现:铁丝、镁带燃烧没有火焰,尔蜡烛燃烧却有火焰,写出镁带在空气中燃烧的化学方程式:______他们进行了如下探究:
探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?
【实验】点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,观察到也有火焰产生(如图所示).
【结论】蜡烛燃烧产生的火焰是由______(填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的.
探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?
【查阅资料】
答案
核心考点
试题【在学习氧气的化学性质时同学们发现:铁丝、镁带燃烧没有火焰,尔蜡烛燃烧却有火焰,写出镁带在空气中燃烧的化学方程式:______他们进行了如下探究:探究一:蜡烛燃烧】;主要考察你对蜡烛燃烧实验的探究等知识点的理解。[详细]
举一反三
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物质熔点/℃沸点/℃燃烧时温度/℃
石蜡50~70300~550约600
6501090300~650
15252750约1800
97.8883约1400
镁燃烧能生成氧化镁,反应的化学方程式为:2Mg+O2
 点燃 
.
 
2MgO.
故填:2Mg+O2
 点燃 
.
 
2MgO.
探究一:【结论】
点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出的物质应该是蜡烛蒸汽,所以蜡烛燃烧产生的火焰是由蜡烛蒸汽燃烧形成的.
故填:气态.
探究二:【结论】
镁、铁燃烧时的温度低于其沸点,不能产生火焰;石蜡燃烧时的温度高于其沸点,能够产生火焰,由此可知,当可燃物燃烧时的温度高于其沸点时,有火焰产生;当可燃物燃烧时的温度低于其沸点时,没有火焰产生.
故填:高于.
【推测】
钠燃烧时的温度高于其沸点,能够产生火焰.
故填:有.
探究三:【猜测】
因为木炭在氧气中燃烧时的温度低于木炭的沸点,在空气中燃烧时的温度高于木炭的沸点,所以木炭在氧气中燃烧没有火焰,木炭在空气中燃烧时会产生火焰.
故填:木炭在氧气中燃烧时的温度低于木炭的沸点,在空气中燃烧时的温度高于木炭的沸点.
物质燃烧时能否产生火焰,与可燃物燃烧时的温度和可燃物的沸点有关,当可燃物燃烧时的温度高于其沸点时,有火焰产生;当可燃物燃烧时的温度低于其沸点时,没有火焰产生.
故填:当可燃物燃烧时的温度高于其沸点时,有火焰产生;当可燃物燃烧时的温度低于其沸点时,没有火焰产生.
某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究.请填写下列空格:
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放人水中,蜡烛浮在水面上.结论:石蜡的密度比水______.
(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层.把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如右图)大约1s后取出可以看到火柴梗的______部位最先碳化.
结论:蜡烛火焰的______温度最高.
(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾.取下烧杯,迅速向烧杯内倒人少量澄清的石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊.
结论:石蜡中一定含______、______.魔方格
蜡烛的成分是石蜡,石蜡燃烧时的实验现象或结论描述错误的是(  )
A.蜡烛火焰分为三层
B.罩在火焰上方的冷而干燥的烧杯内壁出现水雾
C.加热时应用外焰加热,因为外焰温度最高
D.石蜡燃烧只生成水
蜡烛是由石蜡和棉线芯组成的.某同学在做蜡烛燃烧的实验时,用火柴去点燃刚熄灭时产生的白烟,发现蜡烛又重新燃烧起来.对此白烟他有如下猜想,你认为合理的是(  )
A.该白烟是液态氧气
B.该白烟是二氧化碳气体
C.该白烟是石蜡固体小颗粒悬浮在空气中
D.该白烟是水蒸气
在“对蜡烛及其燃烧的探究”中,下列说法错误的是(  )
A.蜡烛燃烧的同时也发生了熔化
B.蜡烛在空气中燃烧时发出黄白色火焰,放出热量
C.蜡烛燃烧生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊
D.用火柴点燃刚熄灭的蜡烛,蜡烛不能重新燃烧
把一根火柴梗平放在蜡烛的火焰中,约1s~2s后取出,能观察到(  )
A.均匀地被烧黑B.与外焰接触部分被烧黑
C.与内焰接触部分被烧黑D.与焰心接触部分被烧黑