在吹灭蜡烛后的瞬间，总会观察到有一缕白烟从烛芯上飘出．小明对该现象非常感兴趣，于是进行了如下探究：
[提出问题]白烟的成分是什么？
[进行猜想]
猜想①：白烟是燃烧时生成的二氧化碳
猜想②：白烟是燃烧时生成的水蒸气
猜想③：白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体
[查阅资料]二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊
[实验探究]

实验步骤	实验现象	实验结论
（1）吹灭蜡烛，立即用一个内壁上沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟．	澄清石灰水 没有变浑浊	说明猜想______是错误的．
（2）吹灭蜡烛，立即用一块干燥的玻璃片放在白烟上．	玻璃片上没 有出现水雾	说明白烟不是______．
（3）吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点燃白烟（不要接触蜡芯）．	蜡烛被重新 点燃	说明白烟具有______性，这为猜想______提供了证据．
（1）二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊，吹灭蜡烛立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，澄清石灰水没有变浑浊，说明白烟不是二氧化碳； （2）吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有水雾，说明白烟不是水蒸气； （3）吹灭蜡烛，立即将燃着的木条去点白烟（不要接触烛芯），发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这就证明了猜想③是正确的； 故答案为： 核心考点 试题【在吹灭蜡烛后的瞬间，总会观察到有一缕白烟从烛芯上飘出．小明对该现象非常感兴趣，于是进行了如下探究：[提出问题]白烟的成分是什么？[进行猜想]猜想①：白烟是燃烧时】；主要考察你对蜡烛燃烧实验的探究等知识点的理解。[详细] 举一反三 题型：自贡难度：| 查看答案 题型：不详难度：| 查看答案 题型：不详难度：| 查看答案 题型：不详难度：| 查看答案 实验步骤 实验现象 实验结论 （1）吹灭蜡烛，立即用一个内壁上沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟． 澄清石灰水 没有变浑浊 说明猜想 ①是错误的． （2）吹灭蜡烛，立即用一块干燥的玻璃片放在白烟上． 玻璃片上没 有出现水雾 说明白烟不是 水蒸气． （3）吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点燃白烟（不要接触蜡芯）． 蜡烛被重新 点燃 说明白烟具有 可燃性，这为猜想 ③提供了证据． 如图在一个盛有氢氧化钙溶液的容器中有一支燃着的蜡烛现用一只杯子将蜡烛罩住，过一会儿可能发生的现象是（　　） A．蜡烛继续燃烧，杯子内液而不变 B．火焰逐渐熄灭，杯子内液面下降 C．蜡烛燃烧更旺．杯子内液面上升 D．火焰逐渐熄灭，杯子内液面上升 小雁同学在探究蜡烛及其燃烧的实验中，做了一个有趣的母子火焰实验，在燃着蜡烛火焰的焰心上插一根导管，在另一端导管口点燃产生“子火焰”，据此实验，下列有关分析正确的是（　　） A．子火焰中被燃烧的物质是液态石蜡 B．这一现象证明，蜡烛中主要物质的熔点很低 C．子火焰中被燃烧的是气态物质 D．导管的一端要插入母火焰的中心部位是因为该处氧气充足 对蜡烛及其燃烧进行的探究活动 步骤一：取一支蜡烛，先观察蜡烛的组成，再观察蜡烛的颜色、状态、形状、硬度等，并嗅气味；从蜡烛上切下一块石蜡，把它放入水中，观察它是否溶于水，是浮在水面上，还是沉入水底？说明石蜡的密度比水小还是大？ 步骤二：点燃蜡烛，观察蜡烛燃烧时发生了哪些变化，火焰分为几层，哪层最明亮？哪层最暗？取一根火柴梗，拿一端迅速平放入火焰中，如图1，约一秒后取出，观察并比较火柴梗在火焰的不同部位被烧焦的情况，说明火焰哪部分的温度最高，哪部分的温度最低？取一只干燥的冷烧杯罩在火焰上方，如下图2，烧杯壁上有什么现象发生？推测蜡烛燃烧后可能生成什么物质？ 步骤三：将燃着的蜡烛熄灭，观察有什么现象发生？用火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟，如图3，蜡烛能否重新燃烧？ 回答问题： （1）蜡烛是由______和______组成的，蜡烛的颜色是______，形状______．硬度较______，气味是______，蜡烛不溶于水，把蜡烛放入水中，蜡烛______（填浮在水面或沉入水底），蜡烛的密度比水______（填大或小）． （2）蜡烛燃烧既发生了______变化又发生了______变化，火焰分______层，______层最明亮，______最暗．______部分的温度最高，______部分温度最低．将干燥的冷烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁有______生成，迅速把烧杯倒转过来，并向烧杯中倒入澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变______，说明蜡烛燃烧生成______和______两种物质． （3）熄灭蜡烛时，有一缕______从烛心飘出，用燃着的火柴点燃______，火焰会顺着______将蜡烛______． 蜡烛被点燃后，火焰分三层，其中温度最高的是______；将火焰熄灭后产生一屡白烟，距离烛芯5cm处点燃白烟，白烟能被点燃，火焰顺着白烟燃烧引燃烛芯，说明石蜡固体开始熔化，然后______，才能燃烧，引燃蜡烛． 以下是小明同学做“蜡烛及其燃烧的探究”实验报告，请你帮他将报告填写完整． 探究实验的名称：蜡烛及其燃烧的探究 探究实验的目的：理解掌握蜡烛的有关性质知识 实验用品：蜡烛、火柴、干冷烧杯、小刀、澄清石灰水、水等． 题型：不详难度：| 查看答案 最新试题 1已知f（x）是定义域为正整数集的函数，对于定义域内任意的k，若f（k）≥k2成立，则f（k+1）≥（k+1）2成立，下列 2计算：-0.520•（-2）26=______． 3建立以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度是规范市场秩序的治本之策。 4单项式3x2y3的系数是______． 5下列属于变温动物的是（　　）A．家兔B．家鸽C．海豚D．蚯蚓 6下图为世界某区域示意图和M地气候资料图。读图回答小题。小题1:关于该地区的说法正确的是A．此地的河流汛期与密西西比河的汛 7“○”和“●”表示不同元素的原子，下图表示单质的是 8的质量是3.016 050 u，质子的质量是1.007 277 u，中子的质量是1.008 665 u。求： (1)一个 9国家  史实A、古代埃及①种姓制度  B、古代巴比伦 ②《汉谟拉比法典》 C、古代印度③金字塔 10句型转换。1. We went to the Great Wall last summer.(对划线部分提问)    _ 热门考点 1有一种彩灯的规格是“50V  25W”，若要将它们接在220 V的电路中，则至少需要串联______个这样的灯泡，此时每 2如图所示，把人参泡在酒中，通过酒瓶看见的是人参的放大虚像，这时的瓶和酒相当于一个A．凸透镜B．凹透镜C．凸面镜D．凹面镜 3由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如图所示，则叙述正确的是[     ]A．若m为腺嘌呤，则b肯定 4给出下列三个类比结论．①(ab)n＝anbn与(a＋b)n类比，则有(a＋b)n＝an＋bn；②loga(xy)＝log 5补全对话。从方框中选择最佳选项完成对话，有两项多余。A. Will you go there?B. For a whol 62003年10月，随着火箭发动机的轰鸣，长征二号F运载火箭将我国第一艘载人航天飞船“神舟”五号送入太空，航天英雄杨利伟带 7在直角坐标系上取两个定点，再取两个动点且．（I）求直线与交点的轨迹的方程；（II）已知，设直线：与（I）中的轨迹交于、两 8近年来，多名省部级高官涉嫌严重违法违纪“落马”：从国家开发银行原副行长王益，到广东省政协原主席陈绍基、浙江省经委原书记王 9家鸽最发达的肌肉是(   ) A．后肢的肌肉B．胸肌C．翼上的肌肉D．颈部肌肉 10小青看到太阳光经过三棱镜后，被分解成各种颜色的光，这是光的______现象，她戴的近视眼镜对光线有______（选填“发 版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved. 步骤和方法 现象 分析 点 燃 前 / 蜡烛是白色蜡状固体，硬度小，稍有气味 / 用小刀切下一小块蜡烛投入水中 石蜡浮于水面 ______ 点 燃 蜡烛 点燃蜡烛，观察火焰，在火焰中迅速平放一根木条，约2秒后立即取出观察 火焰明亮且明显分层三层，木条上有两处明显的炭化痕迹 ______ 在烛焰上方罩一个干燥的烧杯 烧杯内壁出现水雾或水珠 ______ 取下烧杯，迅速向烧杯中倒入少量澄清石灰水，振荡 澄清石灰水变浑浊 熄灭蜡烛 火焰熄灭，灯芯上产生一缕轻烟 轻烟为蜡烛蒸气冷却所致，遇明火可以燃烧．