题目
题型:不详难度:来源:
A.氮气 | B.氧气 | C.二氧化碳 | D.稀有气体 |
答案
解析
试题分析:按体积分数计算,空气中含有78%的氮气,21%的氧气,0.03%的二氧化碳,0.94%的稀有气体,0.03%的其他气体和杂质。选B。
点评:识记空气的组成即可:按体积分数计算,空气中含有78%的氮气,21%的氧气,0.03%的二氧化碳,0.94%的稀有气体,0.03%的其他气体和杂质。
核心考点
试题【人类每时每刻都离不开空气,在空气中体积分数约占21%的气体是A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体】;主要考察你对吸入空气与呼出气体的比较的探究等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.①④ | B.②③ | C.②④ | D.③④ |
【发现问题】
进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的30%。如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积应不超过其容积的 %。可现进入集气瓶中水的体积约为其容积的30%,根据空气的组成,可推出减少的气体中一定有氮气,这种推测的理由是
。剩余约70%的气体主要成份是 。
【提出假设】镁条能与空气中的氮气发生化学反应。
【探究实验】
接着上述实验,先拿开装置中集气瓶的胶塞,然后迅速把点燃的镁条伸进含有剩余气体的集气瓶中。发现镁条能在余下的气体中剧烈燃烧。
【实验结论】根据上述探究实验,你得的结论是 。
【查阅资料】
①镁条在氮气中能燃烧并生成氮化镁(Mg3N2)固体。根据资料,氮化镁中氮元素的化合价 ,该反应的化学方程 。
②镁条除了能与氮气反应,还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁。请你写出该反应的化学方程式 。
【实验反思】通过以上探究,你对燃烧有了什么新的认识:
。(写出一点即可)。
A.氧气具有可燃性,用于火箭发射 |
B.洗洁精具有乳化作用,用于去除油污 |
C.氮气常温下化学性质稳定,用于食品防腐 |
D.稀有气体在通电时会发出不同颜色的光,用于制成各种灯具 |
A.弹簧夹没夹紧不会对实验结果产生影响 |
B.燃烧匙内盛放过量的红磷会导致实验结果偏大 |
C.没等装置冷却就打开弹簧夹会导致实验结果偏大 |
D.点燃红磷伸入瓶中时,没有立即塞紧瓶塞会导致实验结果偏大 |
A.CO和CO2 | B.SO2和CO2 | C.NO2和SO2 | D.O3和CO |
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