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题目
题型:期中题难度:来源:
用来测定空气成分的方法很多,图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法。实验过程是:第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记。第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧。第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5。请回答下列问题:
(1)上面的实验同时证明了氮气有____________的化学性质。
(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能_______________。
(3)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示 ),你认为改进后的优点是:___________________。
答案
不能燃烧,也不支持燃烧 ;
装置漏气或红磷的量不足(合理即可);
装置始终密闭,空气没有逸出,实验结果准确
核心考点
试题【用来测定空气成分的方法很多,图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法。实验过程是:第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记。第二步:点燃燃烧匙内的红磷,】;主要考察你对测定空气里氧气含量的探究等知识点的理解。[详细]
举一反三
已知空气的主要成分是氮气和氧气。某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验:在燃烧匙内盛过量红磷,点燃后立即插入充满空气的集气瓶中,塞紧橡皮塞,待红磷火焰熄灭,集气瓶冷却至室温后,再打开止水夹。实验装置如图所示
(1) 红磷发生反应的文字表达式是________;该实验中红磷要过量,目的是_________。
(2) 上述实验现象是:① ___________;②烧杯中的水倒吸进集气瓶。产生现象②的原因是_________(填序号)
A.集气瓶内外存在温度差B.集气瓶内外存在液面差C.集气瓶内外存在压强差
(3) 根据上述实验原理,用下图所示装置也能达到相同效果的是________(填序号)
题型:期中题难度:| 查看答案
下图是空气中氧气含量的测定装置,回答下列问题:
(1)指出有关仪器的名称:A_________ B_________ 。
(2)盛放在仪器A中的物质是_________,该物质燃烧时的现象是_________,该反应可用文字表示为_________。
(3)实验中,若仪器A中的物质质量太小,测得氧气的体积分数(填“偏大”或“偏小”或“不变”下空同)_________,若钟罩的密封性不好,测得氧气的体积分数__________。
题型:甘肃省期中题难度:| 查看答案
小聪根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理,认为可用蜡烛代替红磷测定空气中氧气的含量,并按下图装置进行实验。
(1)红磷在空气中燃烧与氧气反应的化学方程式:______________                   
(2)小聪检查装置气密性后,将盛有足量燃烧蜡烛的燃烧匙迅速伸入集气瓶中,并把塞子塞紧,待燃烧蜡烛熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹,并未发现倒吸现象。经过认真分析,实验失败的原因是(答一条)_____________。
题型:福建省期中题难度:| 查看答案
下图是测定空气中氧气含量的装置,请回答下列问题:
(1)点燃燃烧匙中的红磷,迅速插入集气瓶中,观察到: 红磷继续燃烧、产生大量的_______放出_________,该反应的文字表达式为________________。
(2)冷却后,打开止水夹,可观察到的现象是________,说明氧气约占空气总体积的________。
(3)瓶内剩余的气体主要是________,由该实验可得出该气体_______(填“易”或“难”)溶于水和化学性质 _______(填“活泼”或“不活泼”)的结论。
(4)实验过程中,燃烧匙内盛放过量的红磷的目的是_________。
题型:江苏期中题难度:| 查看答案
某同学做了如图1、2实验(装置气不漏气,白磷达40℃燃烧)。整个实验如下:
(1)写出A试管中发生反应的现象_________;
(2) 待试管冷却至室温,在水中取下胶塞,试管中液面上升(如图B所示)。请用理化知识解释试管中液面上升的原因________;
(3) 完成图1实验你可得出的结论是__________;
(4) 用图2测定空气中氧气含量低于1/5的原因可能有________、________;
(5) 写出用图1比图2完成空气中氧气含量测定的一个优点__________。
题型:0114 月考题难度:| 查看答案
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