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题目
题型:江苏月考题难度:来源:
某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究,请你参与.
设计实验:第一小组同学共同设计了如图的A、B两套装置.你认为合理的是(填编号)_________.进行试验:数据分析:实验结束后,整理数据如下:(注:集气瓶容积为100mL)
实验分析:
(1)红磷要过量的原因是 _________
(2)弹簧夹打开的适宜时机是 _________
(3)实验结束,发现测定出的空气中氧气的体积分数低于,可能的原因是_________
①可能使用红磷的量不足,瓶内氧气没有消耗完
②可能没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出
③可能未塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内
④可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出
改进实验:
(1)第二小组同学设计了C实验装置,优点是: _________
(2)第三小组同学设计了D实验装置,优点是: _________
答案
【设计实验】A;
【实验分析】(1)要让集气瓶中的氧气完全消耗掉(合理答案都可);
(2)等冷却到室温;
(3)①③;
【改进实验】
(1)环保误差小  ( 合理答案都可以).
(2)容易计算出进入集气瓶中水的体积( 合理答案都可以).
核心考点
试题【某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究,请你参与.设计实验:第一小组同学共同设计了如图的A、B两套装置.你认为合理的是(填编号)_________.进行】;主要考察你对测定空气里氧气含量的探究等知识点的理解。[详细]
举一反三
如图所示的测量方法正确的是 [     ]
A. 测物体的质量
B. 测物体的长度
C. 测空气中氧气含量
D. 测溶液酸碱度
题型:河北省中考真题难度:| 查看答案
请回答用红磷测定空气中氧气含量实验的有关问题:
(1)推测剩余气体的性质 _________
(2)实验结果往往是氧气体积少于空气体积的,简述可能的原因(至少答出两条)_________
题型:月考题难度:| 查看答案
如下图所示,甲、乙两个集气瓶用导管 连接,玻璃管A的下端系一只气球.此装置放在阳光下,一段时间后,可以观察到的现象是:(提示:白磷的着火点40℃)
(1) _________
(2) _________
题型:月考题难度:| 查看答案
如图是某同学设计的研究空气成分的实验装置:
(1)请你分析实验过程中可能有哪些现象发生?
(2)当红磷熄灭后,如果进入钟罩内的水没有上升钟罩原来空间的五分之一,你估计有哪些可能的原因?
(3)通过这个实验你能推测氮气有哪些性质.
(4)该实验中红磷为什么要稍过量些?
题型:月考题难度:| 查看答案
某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图.该同学的实验步骤如下:①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记.
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞.
③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹.请回答下列问题
(1)该实验中红磷需稍过量,目的是 _                                         ________
(2)步骤③中打开止水夹后观察到的现象是 ____                          _____ ,由此可得出空气中氧气的体积分数约为 __            _______
(3)该实验可推论出氮气 ______              ___ (填“易”或“难”)溶于水和其化学性质 _________ (填“活泼”或“不活泼”)的结论.
题型:期中题难度:| 查看答案
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