某有机物6.4g在8.0g氧气中燃烧，得到一氧化碳、二氧化碳、水蒸气的混合气体共14.4g。为测定混合气体中各种气体的质量，甲、乙、丙三位同学设计了下列实验方案 - 初中化学试题 - 超级试练试题库

题目

题型：江苏中考真题难度：来源：

某有机物6.4g在8.0g氧气中燃烧，得到一氧化碳、二氧化碳、水蒸气的混合气体共14.4g。为测定混合气体中各种气体的质量，甲、乙、丙三位同学设计了下列实验方案（假定每步反应都完全进行，每次都能准确测定装置的质量变化）
甲方案：将混合气体先通过浓硫酸，再通过用酒精灯加热的氧化铜
乙方案：将混合气体先通过浓硫酸，再通过碱石灰(CaO、NaOH)
丙方案：将混合气体先通过碱石灰，再通过浓硫酸
下列对三种实验方案的评价正确的是[ ]
A．三种实验方案都能测定混合气体的组成
B．三种实验方案都不能测定混合气体的组成
C．甲乙两种实验方案都能测定混合气体的组成，但甲方案需作改进，添加尾气处理装置
D．甲乙两种实验方案都能测定混合气体的组成，但乙方案需作改进，添加尾气处理装置

答案

核心考点

试题【某有机物6.4g在8.0g氧气中燃烧，得到一氧化碳、二氧化碳、水蒸气的混合气体共14.4g。为测定混合气体中各种气体的质量，甲、乙、丙三位同学设计了下列实验方案】；主要考察你对实验探究和设计等知识点的理解。[详细]

举一反三

下列装置或操作不能达到实验目的的是[ ]
A．比较空气与二氧化碳的密度

B．比较黄铜和铜的硬度

C．检查装置的气密性

D．排空气法收集H₂

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下列对实验过程的评价正确的是 [     ]
A.   镁带在空气中燃烧后生成物的质量变轻，证明该反应不遵守质量守恒定律。
B.   课本上用红磷燃烧测定空气中氧气的含量的实验结果偏小,是因为产生大量的白烟
C. 将干和湿的石蕊试纸分别放入CO₂瓶,是证明CO₂与水反应生成的碳酸使石蕊变红而非CO₂
D.   加热过氧化氢溶液时，带火星的木条伸入试管内，不复燃，是因为加热无氧气生成.

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下对叙述不符合实验事实的是 [ ]
A. 紫色石蕊试液遇到盐酸溶液变红色
B. 过量的红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
C. 硫在氧气中燃烧时，产生明亮的蓝紫色火焰
D. 分别向碳酸钠、硫酸、硝酸银三种溶液中滴加氯化钡溶液，都生成白色沉淀

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化学是一门以实验为基础的自然科学，实验中如果不注意规范操作，往往造成实验异常。学校化学小组在进行探究实验时出现了下列现象，其中属于正常现象的是 [ ]
A. 苗苗在加热高锰酸钾并用排水法制取氧气时，水槽中的水变为紫红色
B. 晓晓在检查装置气密性时，发现插入水中的导气管冒出气泡
C. 晓明用浓盐酸与大理石反应制取二氧化碳，发现气体有刺激性气味
D. 浩浩向滴有红墨水的水中加入木炭，不久发现红色消失了

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下列有关化学实验得出的结论不科学的是 [ ]
A. 碘受热升华，说明碘分子的运动速度和分子间隔大
B. 铁丝能在氧气中剧烈燃烧，说明氧气的化学性质最活泼
C. 用氢气吹出的肥皂泡迅速上升，证明氢气的密度比空气的小
D. 水电解后得到氢气，说明水中含有氢分子

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