题目
题型:湖南省中考真题难度:来源:
【查阅资料】铬(Cr)是银白色有光泽的金属,在空气中表面能生成抗腐蚀的致密氧化膜。铬能与稀硫酸反应,生成氢气和硫酸亚铬(CrSO4)。
【提出猜想】对这三种金属的活动性顺序提出了如下猜想:
猜想①:Cr>Al>Cu 猜想②:Cr>Cu)Al 猜想③:Al>Cr>Cu 猜想④:Al>Cu>Cr
【讨论交流】根据已学的金属活动性顺序和已查阅的资料分析,肯定不能成立的是猜想是____和猜想______(填序号)。
【实验设计及过程】请将表中的内容填写完整。
A.除去金属表面氧化物,有利于直接反应 B.使金属表面光亮,便于观察现象 C.使金属表面温度升高,提高反应温度
(2)有同学提出探究金属活动性强弱还可以依据“金属与盐溶液是否发生置换反应”来判断。为了验证甲、乙、丙三种金属的括动性依次减弱,某同学设计了如下方案:
①把甲放入乙的盐溶液中 ②把乙放入丙的盐溶液中 ③把甲放入丙的盐溶液中
你认为该方案中的_________(填序号)没有必要做。
答案
【实验设计及过程】溶质质量分数;无现象;③
【实验匣思】(1)A;(2)③
核心考点
试题【某化学兴趣小组为了探究铬与常见金属铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系,进行了如下探究活动:【查阅资料】铬(Cr)是银白色有光泽的金属,在空气中表面能生成抗腐】;主要考察你对实验探究和设计等知识点的理解。[详细]
举一反三
【提出问题】易拉罐为什么先瘪后鼓?
【分析猜想】易拉罐开始时变瘪的原因是____________(1)________(用化学方程式表示),易拉罐重新鼓起的原因是易拉罐中又生成了气体A,其成分极有可能是CO2或H2。
【查阅资料】①Na2CO3具有较强的热稳定性,只有在高温条件下才会分解;
②铝单质比较容易被酸、碱腐蚀。
【设计方案并进行实验】为了检验铝制易拉罐中重新生成的气体成分,小组又进行如下实验,并记录了相应的实验现象:
【反思评价】小组根据实验探究获得一条对金属铝化学性质的新认识:________(5)_________。
【拓展延伸】Al与NaOH溶液反应产生了气体的同时还生成另一种书写形式类似于KMnO4的盐,请完成下列反应化学方程式:2Al+2NaOH+2H2O==2______(6)______+3A↑。当然,本实验只是初步探究,还有进一步探究的价值,有待我们在以后的学习中去深究。
(2)B中的反应可用化学方程式为_____________;
(3)将这三个实验后所有物质倒入同一洁净烧杯中,静置,观察到上层溶液为无色,底部有白色沉淀。取少量上层溶液与足量稀盐酸混合,无明显现象。综合分析可知:上层溶液中一定含有的溶质是酚酞和__________,可能含有的溶质是___________。
下面是阳阳进行的研究性学习过程,请你参与并回答相关问题。
【资料获悉】 1.相同条件下,Na2CO3溶液比NaHCO3溶液的碱性强;
2.20℃时,Na2CO3、NaHCO3的溶解度分别为21.3g和9.6g;
3.NaHCO3在270℃时能发生如下分解反应:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑,而Na2CO3受热不易分解。
【实验过程】
实验二:用酸碱度的差异鉴别Na2CO3和NaHCO3。你们若用广泛pH试纸测定相同条件下两种溶液的pH,则pH较大的是_______。
实验三:用20℃时溶解度的差异鉴别Na2CO3和NaHCO3。请完成下表:(忽略溶解过程中热量的变化)
2.可以通过溶解度、酸碱度等差异来鉴别Na2CO3和NaHCO3。
【拓展延伸】通过上述研究性学习过程。你们认为小苏打(NaHCO3)除用于食品工业外,在日常生活及实验室中还有哪些应用,试举一例:_________________。
[推理假设]上述两种物质发生反应的化学方程式为___________,由此推测出废液中一定有NaCl,可能有Na2CO3或盐酸。
[实验探究]㈠确定废液中是否含有盐酸
⑴选择试剂:根据盐酸的化学性质,同学们选用了如下图所示的五种物质,其中物质x是酸碱指示剂中的 溶液。
㈡确定废液中是否含有Na2CO3
某同学选用_________测出废液的pH=10,确定废液中一定含有Na2CO3。
㈢处理废液,回收利用欲从废液中得到纯净的NaCl,请完成如下实验方案设计。
【提出问题】电解水后的液体一定呈中性吗?
【查阅资料】 图Ⅰ所示装置可用于电解水实验;硫酸钠可增强水的导电性,硫酸钠溶液呈中性。
(1) 实验中发现试管①电极附近的溶液迅速变红,管②电极附近的溶液任为无色,乙同学用pH试纸测定管②电极附近的溶液,pH小于7。说明试管①电极附近的溶液呈______性,管②附近的溶液呈_______(选填“酸”、“碱”或“中”)性。
(2)甲同学将实验后U形管中的溶液按图Ⅱ所示倒入烧杯中,发现红色立刻消失。
(3)甲、乙、丙同学分别用蒸馏水洗涤U形管、碳棒等,再将洗涤液倒入自己实验的烧杯中,观察现象:甲同学的溶液仍为无色。乙同学的溶液中红色仍不消失。丙同学的溶液中红色___________。
(4)甲、乙、丙同学分析了实验现象,为确证溶液的酸碱性,又进行下列实验:
甲同学用_________来测定溶液,原因是___________________。
乙同学向溶液中滴加__________,使溶液中红色刚好褪去。因为造成(3)中溶液的红色仍不消失的原因是_________________。
【解释与结论】 用硫酸钠增强水的导电性时,点解后溶液混合均匀,呈中性。
【交流与反思】 甲同学取55g质量分数为2%的硫酸钠溶液进行电解,消耗了5g水后,则电解后硫酸钠溶液的质量分数为_______。甲同学的老师上课时用NaOH增强水的导电性,点解后溶液的碱性_______。乙同学的老师上课时用H2SO4增强水的导电性,点解后溶液的酸性_______________。
最新试题
- 1【题文】(12分)历史地图包含了政治、经济、文化等多种信息。(1)比较上面两幅示意图,指出唐朝和宋朝两个时期国内外贸易路
- 2如图,在Rt△ABC中,CD是AB斜边上的中线,如果CD=2cm,那么AB=______cm.
- 3读下侧的三角形坐标图,回答2题小题1:如果a、b、c分别代表影响工业区位的原料因素、能源因素、市场因素,则下列最能代表炼
- 4下图是表示气体分子微粒的示意图,图中“●”和“○”分别表示两种不同质子数的原子,那么其中表示混合物的是[ ]A.
- 5【题文】许多成语和俗语意思相同,一庄一谐,一雅一俗。例如“强人所难”相当于“赶鸭子上架”,“臭味相投”与“一个鼻孔出气”
- 6解不等式组1-x>0①2(x+5)>4②.
- 7下列各句中加点的成语使用恰当的一项是( )A.蛙眼对于运动的物体简直就是明察秋毫,而对静止的物体却置若罔闻。B.小王
- 8某些商店实行“商品售出,概不退换”的做法,侵犯了消费者的[ ]A.维护尊严权B.真情知悉权C.公平交易权D.依法
- 9下列各种仪器:①漏斗;②容量瓶;③滴定管;④分液漏斗;⑤天平;⑥量筒;⑦胶头滴管;⑧蒸馏烧瓶。常用于物质分离的是 [
- 10图为我们实验室所用电流表的内部结构示意图。当接入电路,有电流通过线圈时,线圈带动指针偏转。测量时首先把强弱变化的电流转换
热门考点
- 1识图完成以下各题。1. The picture is the map of ________. A. Europe B.
- 2已知,则的值为( )A.B.C.D.
- 3写出一个多项式,使它既能提公因式,又能用公式进行因式分解。这个多项式可以是( )。
- 4下列可制食品袋,药物包装材料,日常用品、管道、绝缘材料等的塑料是 [ ]A. 聚乙烯 B. 聚氯乙烯
- 52011年8月12日,第26届世界大学生夏季运动会在深圳隆重开幕,奏响了世界青年大联欢的序曲。回答下列各题。小题1:这届
- 6英国著名哲学家贝克莱有一句名言:“存在就是被感知。”下列观点与此相同的是 [ ]A.气者,理之依也B.形存则神存
- 7A、B、C、D、E为初中化学常见的物质,相互之间存在以下转化关系.其中A是一种盐,广泛应用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生
- 8Parents try to _______ their children of their bad habits.A.
- 9一个人如果只能看到自己的短处和缺点,就会丧失信心,缺乏朝气,形成A.稳重、严肃的心理B.自信的心理C.闭锁心理D.自卑心
- 10设椭圆C:x2a2+y2b2=1(a>b>0)过点M(1,1),离心率e=63,O为坐标原点.(I)求椭圆C的方程.(Ⅱ