题目
题型:江西省月考题难度:来源:
(2) 装置A 中反应的化学方程式为 ___ .
(3) 装置E 中的现象是 _______________,装置F 的作用是 ____________________________.
(4) 若装置C 的玻璃管中放入的塑料试样质量为5.9g ,塑料试样充分燃烧后,装置D 增重7.2g ,则该塑料试样中含氢元素的质量为 ____ g ;
(5) 若装置中没有连接装置B ,将使该塑料试样中氢元素的质量测算结果__________( 填“偏小”、“ 偏大”或“无影响” )
答案
(2)2H2O22H2O+O2↑;
(3)澄清石灰水变浑浊;防止空气中的二氧化碳进入E中使测量结果不准确;
(4)0.8;
(5)偏大
核心考点
试题【由于大量使用一次性塑料方便袋而造成的“白色污染”已成为一个严重的社会问题。某化学研究小组的同学对某种塑料袋的组成进行分析研究( 资料显示该塑料只含C 、H 两种】;主要考察你对实验探究和设计等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)说明洗气瓶C的作用____________________________________。
(2)参加反应的乙醇质量是__________。
(3)反应生成的CO的质量是__________。
(4)请你谈谈如何合理地使用燃料____________________________。
①向3 号试管滴入几滴氯化铁溶液。
②将点燃但无火焰的卫生香分别放在1 、2 、3 号试管的管口,仔细观察,发现1 号试管口的卫生香燃烧剧烈;2 号试管口几乎没有变化。
③取三支洁净的试管,编上1 、2 、3 号,分别注入10 mL 3% 的过氧化氢溶液。
④轻轻振荡这三支试管,使试管内的物质混合均匀,会发现1 号试管的气泡多而且最先产生,2 号试管几乎无气泡产生。
⑤取豌豆大小的新鲜肝脏,放在培养皿中迅速剪碎并投入到1 号试管中,将同样大小的新鲜肝脏煮熟后,冷却、剪碎,投入到了2 号试管中。
(1) 请根据实验原理,选择正确的顺序是__________ 。
A. ①②③④⑤
B. ③④①②⑤
C. ③④①⑤②
D. ③⑤①④②
(2) 该实验主要是证明了酶具有哪些特性?
(3)2 号试管没有明显变化的原因是什么?
②小明对瓶底残留液的成分产生了兴趣,欲探究其中是否含有碳酸钠:
【提出猜想】催化剂和反应物浓度都会影响H2O2 生成O2 的反应速率
(1)【实验过程】实验装置如图:
②充分反应后,将实验Ⅱ中剩余物质里的MnO2提取的方法是___________;
(2)【结论】该探究过程得出的结论是_____________;
(3)【反思】 H2O2在常温加入MnO2 后反应速率加快。小敏提出,为了更好的证明二氧化锰是否对H2O2 生成O2的反应速率有影响,还应该增加一组对比实验。该实验选用的药品和用量为______________;
(4)【实验拓展】小敏用收集的气体进行氧气的性质实验。
①铁丝在氧气中燃烧,其反应的化学方程式为__________;
②小敏发现用收集的气体进行铁丝燃烧实验时,没有产生明显的火星四射现象。造成这种结果的可能原因是_______________。
(5)【兴趣实验】小鸣欲对家中一瓶久置的过氧化氢溶液进行研究:测定该溶液的溶质质量分数。他取出该溶液68g,加入适量二氧化锰,充分反应后生成O2的物质的量与反应时间的关系如图。计算该过氧化氢溶液的溶质质量分数。_______________ (通过化学方程式计算)
同学们发现NaOH溶液与NaHCO3溶液混合后无明显现象,产生疑问:两种物质是否发生了化学反应?在老师的帮助下,他们通过以下探究过程证明NaHCO3溶液与NaOH溶液发生了反应。
(1)实验装备
①查阅资料:NaHCO3+NaOH=====Na2CO3+H2O
②用一定溶质的质量分数的NaHCO3、NaOH和Na2CO3三种溶液进行如下实验,为设计实验方案提供参考。
(2)实验过程
【实验1】证明反应生成了Na2CO3
同学们选用上表实验中的药品,设计了如下图所示实验,先在NaHCO3溶液中加入A溶液,无明显现象,再滴加NaOH溶液,溶液变浑浊,则A溶液是__________。 有同学提出这个实验不足以证明有Na2CO3生成,其理由是_________。为了证明有Na2CO3生成,需要继续进行的操作是____________。
同学们参考上表中的实验,又设计了一个实验,虽然没有观察到明显的实验现象,但可以证明反应发生了,该实验方案是_________。
(3)实验反思
通过实验1和实验2说明,对于没有明显现象的化学反应,可以从两个不同的角度证明反应的发生,这两个角度是___________。
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