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题目
题型:不详难度:来源:
小芳购买了一瓶维生素C泡腾片.下图是维生素C泡腾片标签上的部分内容:
答案
解析
维生素C泡腾片
功能:补充人体维生素C,增强机体抵抗力
主要成分:碳酸氢钠、氯化钠、酒石酸晶体、糖精钠、蔗糖、阿朴胡萝卜醛、橘味香精、维生素B
贮藏:低温、避光、防潮
我的猜想我的实验方案

气泡的成分是______

理由是______.
实验步骤实验现象我的结论
根据辅料中的成分,可猜想气泡成分;维生素C泡腾片内有碳酸氢钠、酒石酸晶体,两者反应会有CO2生成.将维生素C泡腾片放入一杯水中,快速将沾有澄清石灰水的玻璃片盖在杯子上;石灰水上有一层白膜;该气体是CO2气体.
回忆二氧化碳的检验方法;根据维生素C的成分推断知,维生素C对热不稳定,遇水发生反应而变质;所以保存时要低温和防潮,防止变质.
故答为:
核心考点
试题【小芳购买了一瓶维生素C泡腾片.下图是维生素C泡腾片标签上的部分内容:维生素C泡腾片功能:补充人体维生素C,增强机体抵抗力主要成分:碳酸氢钠、氯化钠、酒石酸晶体、】;主要考察你对实验探究和设计等知识点的理解。[详细]
举一反三
我的猜想我的实验方案
气泡的成分是:CO2
理由:碳酸氢钠与酸性物质在溶液中发生化学反应
实验步骤实验现象我的结论
将维生素C泡腾片放入水中,将产生气体通入澄清石灰水中石灰水变浑浊气体是CO2
化学复习课上,老师将CO2分别通入澄清的石灰水和NaOH溶液中,我们观察到前者变浑浊,后者无明显现象.CO2和NaOH是否确实发生了化学反应?
(1)我设计了甲、乙两个实验装置来验证,如右图所示,实验现象为:
甲──软塑料瓶变瘪,乙──“瓶吞鸡蛋”
小虎同学认为上述实验是可行的,其共同原理是______.
小余同学提出了质疑,他认为实验还不足以证明CO2与NaOH确实发生了反应,其理由是______.
我思考后,又补充了一个实验来回答,这个实验是______.
(2)小余同学认为可利用与上述实验不同的原理,设计如下实验方案,我来帮他完成:
题型:宜昌难度:| 查看答案
实验步骤实验现象实验结论
方法1
魔方格
______CO2与NaOH确实发

生了化学反应
方法2____________
同学们用Na2CO3溶液和浓盐酸研究简易灭火器的反应原理时,对废液成分进行探究.
【推理假设】由此推测出废液中一定有NaCl,可能有Na2CO3或盐酸.
【实验探究】(1)确定废液中是否含有盐酸.
①选择试剂:根据盐酸的化学性质,同学们选用了如图所示的五种物质,其中物质X是酸碱指示剂中的______溶液.
②实验验证:某同学向废液中加入少量的镁粉,观察到______,确定废液中一定没有盐酸.
(2)确定废液中是否含有Na2CO3.某同学选用______测出废液的pH=10,确定废液中一定含有Na2CO3
(3)处理废液,回收利用.欲从废液中得到纯净的NaCl,请完成如下实验方案设计.
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方案加入试剂分离方法方案评价
适量Ca(NO32溶液过滤、蒸发结晶不可行,理由是______
过量的______蒸发结晶可行
李同学在探究铁生锈的条件时,将铁钉浸没在试管里的食盐水中,一段时间后,发现试管底部出现了黑色粉末.李同学对此黑色粉末的组成做了如下几种猜测:①Fe;②Fe2O3;③Fe3O4;④FeCl3;⑤各种物质的混合物.请回答下列问题:
(1)你认为李同学的上述猜测中,不做实验就可排除的是:______和______(填序号),理由是:______.你认为黑色粉末还可能是______,理由是______.
(2)设计一个实验方案,用化学方法验证黑色粉末是否含Fe粉:______.
(3)李同学将黑色粉末干燥后,用磁铁靠近,发现粉末能被磁铁吸引,于是得出结论:黑色粉末一定是Fe粉.你认为李同学的结论对吗?______,理由是______.
用如图所示实验装置作测定水组成的实验,回答有关问题:

魔方格

(1)图中仪器 a的名称是______,仪器b的名称是______.
(2)根据精确实验测知,水中氢氧元素的质量比为1:8,试用“<”、“>”或“=”符号回答:
①如果没有C装置,则测得的水中氢氧两种元素的质量比______1:8;
②如果没有F装置,则测得的水中氢氧两种元素的质量比______1:8;
(3)为了证明进入D装置玻璃管的H2中不含有HCl,常在______装置之间增加装置______(选填I或II);为了证明进入D装置玻璃管的H2中不含有水蒸气,常在______装置之间增加一个装有无水硫酸铜的干燥管,则新增的两个装置在达到实验目的前提下实验现象是:______.
稀有气体突出的性质是______,为此曾被称作为“惰性气体”.实际上,在一定条件下,它们也能______.