某一元硬币具有银白色的金属光泽，它含有什么成分呢？小明同学认为其中可能含有金属铁．在讨论时，有同学提出：“我们可以拿磁铁来吸引一下试试”．于是小明同学就用磁铁吸 - 初中化学试题 - 超级试练试题库

题目

题型：不详难度：来源：

某一元硬币具有银白色的金属光泽，它含有什么成分呢？小明同学认为其中可能含有金属铁．在讨论时，有同学提出：“我们可以拿磁铁来吸引一下试试”．于是小明同学就用磁铁吸引了一下．对“小明同学就用磁铁吸引了一下”这一过程来说，属于科学探究中的（　　）

A．提出问题

B．进行假设

C．设计方案

D．进行实验

答案

核心考点

试题【某一元硬币具有银白色的金属光泽，它含有什么成分呢？小明同学认为其中可能含有金属铁．在讨论时，有同学提出：“我们可以拿磁铁来吸引一下试试”．于是小明同学就用磁铁吸】；主要考察你对实验探究和设计等知识点的理解。[详细]

举一反三

化学学习的基本方法是进行比较、分析、归纳，建立宏观与微观的联系是化学学习的独特思维方法．
（Ⅰ）如图是甲烷（CH₄）燃烧的微观反应示意图．认真读图后，回答下列问题：

魔方格

①由图A可知：每一个氧分子是由两个氧原子构成，每一个甲烷分子是由一个碳原子和______构成．
②A到B的过程表示的是点燃时，甲烷分子分开成碳原子和氢原子，氧分子分开成氧原子；B到C的过程中，有关二氧化碳的形成过程可表示为______．
③点燃条件下，甲烷与氧气反应的化学方程式为______．
（Ⅱ）经比较发现相同的反应物在不同条件下，会发生不同反应．请参照示例归纳：

题型：不详难度：| 查看答案

题型：大连难度：| 查看答案

最新试题

热门考点

组别

化学方程式

规律

示例

C+O₂

点燃

CO₂
2C+O₂

点燃

2CO

反应物相同时，反应物的量
不同，生成物不同．

①

4Na+O₂═2Na₂O
2Na+O₂

△

Na₂O₂

反应物相同时，反应的
______不同，生成物不同

②

3Cu+8HNO₃（稀）═3Cu（NO₃）₂+2NO↑+4H₂O
3Cu+4HNO₃（浓）═3Cu（NO₃）₂+2NO₂↑+2H₂O

反应物相同时，反应物的
______不同，生成物不同．

小郑在厨房中发现一种白色固体，他认为“可能是食盐”．小王说：“可以尝一尝．”对于“尝一尝”这一过程是科学探究中（　　）

A．问题

B．假设

C．实验

D．结论

有一瓶无色气体失去了标签，猜想可能是二氧化碳、你认为确定它是不是二氧化碳，下列最好的方法是（　　）

A．上网查询

B．讨论

C．调查

D．实验

某兴趣小组为探究“氧化铁和铜粉”混合物中铜的质量分数，称取一定质量的混合物，按照下图1实验装置进行实验：

魔方格

Ⅰ定性分析
（1）实验时要“先通一氧化碳气体，后加热”的目的是______．
（2）装置A中发生反应的方程式为______．
（3）实验装置B中的现象是______，发生反应的化学方程式为______．
（4）该装置的设计有一明显不当之处，你的改进方案是______．
Ⅱ定量分析
该兴趣小组按照科学的方案完成实验后，对通入足量CO充分反应后的管内固体X进行如图2后续实验探究：
回答下列问题：
（5）写出固体X与稀盐酸反应的方程式______．
（6）根据以上实验流程，计算原混合物“氧化铁和铜粉”中铜的质量分数．

现有粗铜粉末，其中含有少量的铁、锌和金．某活动小组想要测定其中铜的质量分数，设计以下实验方案：
步骤Ⅰ：称取一定质量的粗铜样品，加入过量的稀盐酸充分反应，过滤，将滤渣洗涤、干燥后称量；
步骤Ⅱ：取“步骤Ⅰ”中所得滤渣在空气中充分灼烧，冷却到室温后称量；
步骤Ⅲ：根据测得数据推算出粗铜中铜的质量分数．
（1）步骤Ⅰ：验证稀盐酸过量的方法是；如果不对滤渣进行洗涤而直接干燥，称量结果将会（填“偏高”或“偏低”）．
（2）“步骤Ⅱ”中反应的化学方程式为；
（3）某同学认为，按以上方案完成“步骤Ⅰ”，在进行“步骤Ⅱ”时，将所得滤渣在空气中充分灼烧后，再补充适当操作，也可以推算出粗铜中铜的质量分数．写出补充的操作．