完成下列变化，不能通过一步化学反应实现的是（　　）A．HCl→HNO3B．Ba（OH）2→BaCl2C．K2SO4→KNO3D．Fe2O3→Fe（OH）3 - 初中化学试题 - 超级试练试题库

题目

题型：不详难度：来源：

完成下列变化，不能通过一步化学反应实现的是（　　）

A．HCl→HNO₃	B．Ba（OH）₂→BaCl₂
C．K₂SO₄→KNO₃	D．Fe₂O₃→Fe（OH）₃

答案

核心考点

试题【完成下列变化，不能通过一步化学反应实现的是（　　）A．HCl→HNO3B．Ba（OH）2→BaCl2C．K2SO4→KNO3D．Fe2O3→Fe（OH）3】；主要考察你对实验探究和设计等知识点的理解。[详细]

举一反三

一般情况下，在讨论实验探究计划时，你认为下列观点不正确的是（　　）

A．可以上互联网查找相关资料

B．可以通过图书馆查找相关资料

C．可以到北京大学请教专家，得到他们的指导

D．不需要查找任何资料，直接进行实验就可完成探究

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一木块漂浮于50℃的KNO₃饱和溶液中，当温度改变时（不考虑由此引起的木块和溶液的体积变化），木块排开液体的体积（V_排）随时间（t）发生了如图所示的变化．由此推断出温度的改变方式是______（填“升温”或“降温”），同时观察到烧杯底部KNO₃晶体______（填“增多”或“减少”）．

魔方格

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为了证明长期暴露在空气中的氢氧化钠浓溶液已部分变质，某同学先取2ml试样于试管中，而后进行如下实验，其中不能达到目的是（　　）

A．加入少量盐酸，观察现象

B．加入澄清石灰水，观察现象

C．加入氯化钡溶液，观察现象

D．通适量C0₂气体，观察现象

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课题式课堂教学是探究学习的一种方式，其基本教学模式为：提出课题→确定研究方案→解决问题→总结和评价．图1是关于《一氧化碳的化学性质》的课题式课堂教学中，在解决问题阶段甲同学设计的证明CO具有还原性的实验装置．
（1）点燃酒精灯A、B的先后顺序为：先点燃酒精灯B，后点燃酒精灯A．
（2）硬质试管中发生的化学方程式为______
（3）洗气瓶中的实验现象是______
（4）酒精灯B的作用为______
（5）乙同学提出甲同学设计的装置太复杂，可将酒精灯合二为一，去掉B，而将尾气导管出口旋转到A的火焰上即可．乙同学的设计是否合理？______，
简述理由______．

魔方格

（6）丙同学认为甲同学设计的装置有待优化，如尾气可先储存在洗气瓶中，然后再处理．图2是他设计的贮气瓶，尾气应从______管口通人．
（7）丁同学质疑：CO能否使澄清石灰水变浑浊？他设计在CO通人CuO前应先通入澄清石灰水，你认为丁的设计是否必要______，理由是______．

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铁易生锈，试设计一个实验，证明铁的生锈，既不单纯是水的作用，也不单纯是氧气（空气中）的作用，而是水和氧气共同作用的结果．

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②
③
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