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题目
题型:不详难度:来源:
(1)有些科学家预言未来最理想的燃料是绿色植物,即①将绿色植物的秸杆[主要成分是纤维素,化学式为(C6H10O5) n]在适当催化剂作用下与水作用生成葡萄糖(化学式为C6H12O6);②再将葡萄糖在一定条件下发酵转化为乙醇(C2H5OH)和二氧化碳;③用乙醇做燃料,在空气中燃烧生成二氧化碳和水.试写出②、③的化学方程式:
②______   ③______.
(2)某些地区的农民将玉米秸秆粉碎后放在密闭的沼生池内发酵制沼气,发酵后的残余物可做农家肥.沼气的主要成分是甲烷(化学式为CH4),据此化学小组的同学围绕“玉米秸秆主要由哪些元素组成”的问题展开了以下探究活动.
[猜想与假设]根据沼气的成分猜想玉米秸秆中主要含有碳元素、氢元素.
[设计方案进行探究]
答案
探究步骤预计现象相关结论
用坩埚坩夹持一小段烘***玉米秸秆,点燃后伸入盛有氧气的集气瓶中玉米秸秆剧烈燃烧,火焰熄灭后能观察到瓶壁上有水珠产物中有水
向集气瓶中滴入少量______能够观察到______产物中有CO2
(1)②根据葡萄糖在催化剂作用下,分解成乙醇和二氧化碳,化学方程式:C6H12O6
 一定条件 
.
 
2C2H5OH+2CO2↑.③乙醇做燃料,在空气中燃烧生成二氧化碳和水,化学方程式:C2H5OH+3O2
 点燃 
.
 
2CO2+3H2O;
(2):[设计方案进行探究]如玉米桔杆燃烧生成水,水在燃烧放热的条件下为水蒸气,冷却后则会在瓶壁上出现小水珠;二氧化碳能使澄清的石灰水变浑,如生成二氧化碳,则现象是澄清石灰水变浑.
[结论与解释]将玉米秸秆烘***目的,一方面是干燥,使其容易燃烧,另一方面要从排除本身含水对产物判断的影响考虑,是为了除去秸秆中的水分,以便证明反应后出现的水珠是反应的产物.
[反思与评价]同学们得出的结论是错误的;因为参加反应的氧气中含氧元素,上述实验无法证明秸秆中是否含氧元素.
(3)从环境、原料利用等方面考虑,将玉米秸秆制成沼气,减少了环境污染,另外还能废物再利用,变废为宝,节约化石能源.
故答案为:(1)C6H12O6
 一定条件 
.
 
2C2H5OH+2CO2↑.C2H5OH+3O2
 点燃 
.
 
2CO2+3H2O;
(2)
[设计方案进行探究]
核心考点
试题【(1)有些科学家预言未来最理想的燃料是绿色植物,即①将绿色植物的秸杆[主要成分是纤维素,化学式为(C6H10O5) n]在适当催化剂作用下与水作用生成葡萄糖(化】;主要考察你对实验探究和设计等知识点的理解。[详细]
举一反三
探究步骤预设现象相关结论
用坩埚钳夹持一小段烘***玉米桔杆,点燃后伸入盛有氧气的集气瓶中玉米桔杆剧烈燃烧,火焰熄灭后能观察到瓶壁上有水珠产物中有水
向集气瓶中滴入少量澄清的石灰水能观察到澄清的石灰水变浑浊产物中有二氧化碳
漂白粉的主要成分为次氯酸钙[Ca(ClO)2]和氯化钙,即可用作漂白剂,又可用作消毒剂.漂白粉中有效成分是[Ca(ClO)2],漂白的原理是:Ca(ClO)2在空气中发生反应:Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO;HClO是一种酸性比盐酸弱的酸,不稳定,具有漂白性,能使品红等有色物质褪色.
(1)漂白粉是一种______(填“纯净物”或“混合物”).
(2)HClO在常温下分解,反应为2HClO=2HCl+O2↑.某瓶HClO溶液放置一段时间后,溶液的pH______ (填“增大”或“减小”或“不变”).
(3)在漂白粉中滴加盐酸,能加快漂白的速率.写出漂白粉中加入盐酸反应的化学方程式______.
(4)有一包长时间放置的漂白粉,想知道该漂白粉是否变质,某同学设计了下列探究实验.
【提出问题】长时间放置的漂白粉是否变质?
【猜    想】
猜想1:该漂白粉未变质,固体成分为CaCl2、Ca(ClO)2
猜想2:该漂白粉部分变质,固体成分为______;
猜想3:该漂白粉全部变质,固体成分为CaCl2、CaCO3
【实验探究】限选试剂及仪器:盐酸、石灰水、品红溶液、试管、带导管的单孔塞.
题型:不详难度:| 查看答案
实验操作实验现象实验结论
①取少量样品于试管中,______
______.
有气体产生,气体使石灰水变浑浊.猜想2
成立
②在上述反应后的试管 中加少量品红溶液.
______.
化学课上,老师拿出一个包装袋,上面写着“食品保鲜剂”,让同学们对它的成分进行探究.
老师为同学们提供了如下信息:
(1)食品保鲜剂是利用它的有效成分能吸收空气中氧气或水蒸气来防止食品腐败的.
(2)此袋保鲜剂的有效成分是以下四种物质中的一种:
①生石灰   ②氢氧化钠固体   ③铁粉   ④浓硫酸
[初步探究]
(1)同学们经过讨论,一致认为上述四种物质中的氢氧化钠固体和浓硫酸都不适合做食品保鲜剂,理由是______.
(2)同学们打开保鲜剂的包装,观察到包装袋内的物质为白色固体,则该保鲜剂的有效成分一定不是______.
[实验探究]
同学们对该袋物质的成分进行了如下研究,请你帮他们完成实验报告.
题型:抚顺难度:| 查看答案
实验步骤实验现象结论与解释
步骤1:取少量样品于试管中,加入适量的水振荡形成白色浑浊液体,用手触摸试管外壁感到发热该样品中一定含有
的物质______
发生反应的化学方程式:
______
步骤2:过滤步骤1中所得浑浊液体,将滤渣和滤液分别放入两支试管中向盛有滤渣的试管中加入足量的稀盐酸白色固体消失,有气泡产生该样品中还一定含有的物质是______
向盛有滤液的试管中通入二氧化碳气体溶液变浑浊不能确定的物质是______.
著名侯氏制碱法的重要反应之一:NH3+CO2+H2O+NaCl=NaHCO3+NH4Cl.在生产中,NaHCO3易结晶析出,经过滤得到NaHCO3晶体和滤液.某化学兴趣小组欲探究所得滤液中溶质的成分,请你参与他们的探究活动.
[提出问题]滤液中溶质的成分是什么?
[作出猜想]猜想Ⅰ:NH4Cl猜想Ⅱ:NH4Cl和NaHCO3
猜想Ⅲ:NH4Cl和NaCl猜想Ⅳ:NH4Cl、NaHCO3和NaCl
[实验分析]
题型:北海难度:| 查看答案
题型:莘县一模难度:| 查看答案
题型:不详难度:| 查看答案
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实验步骤实验现象实验结论
①取少量滤液于试管中,滴加足量的NaOH浓溶液并加热.产生刺激性气味气体证明滤液中含有NH4Cl,写出有关化学方程式:______.
②另取少量滤液于试管中,滴加______.产生无色无味气体证明滤液中含有______.
③另取少量滤液于试管中,滴加稀HNO3酸化后,再滴加AgNO3溶液.产生白色沉淀______(填“能”或“不能”)证明滤液中含有NaCl.
人民币一硬币有明亮的银白色的光泽且密度较大,小明同学认为一元硬币中含有铁,他这一想法属于科学探究过程的(  )
A.提出问题B.猜想C.获得结论D.反思
购买的袋装食品中.常夹有一包白色干燥剂,主要成分可能是(  )
A.生石灰B.食盐C.无水硫酸铜D.碳酸钙