小明同学对“木炭燃烧和木片燃烧及其现象有什么不同”进行了探究. 探究步骤:①分别在空气中点燃木片和木炭,观察到的现象: 木炭燃烧:______; 木片燃烧:______ ②在火焰上方分别罩一个冷而干燥的小烧杯,发现红热木炭上方罩的烧杯壁上没有水雾,将烧杯倒转过来,迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊,说明木炭燃烧没有生成______,生成了______.而罩在木片火焰上方的烧杯内有水雾产生,倒转过来,向烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊,说明木片燃烧既产生了______,又产生了______,由此得出的结论是:木片和木炭的成分______(填“相同”或“不同”). |
①木炭在空气中燃烧发红光,放热.而木片在空气中燃烧有火焰,放热,同时产生少量黑烟. ②根据化学反应前后元素种类不变,在火焰上方分别罩一个冷而干燥的小烧杯,红热木炭上方罩的烧杯壁上没有水雾,将烧杯倒转过来,迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊,说明木炭燃烧没有生成水,而生成了二氧化碳,罩在木片火焰上方的烧杯内有水雾产生,倒转过来,向烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊,说明木片燃烧既产生了水,又产生了 二氧化碳.由此说明木炭中不含氢元素,而木片中含有氢元素, 故答案为:①a.发红光,放热b.有火焰,放热,产生少量黑烟②水 二氧化碳 水 二氧化碳 不同 |
核心考点
试题【小明同学对“木炭燃烧和木片燃烧及其现象有什么不同”进行了探究.探究步骤:①分别在空气中点燃木片和木炭,观察到的现象:木炭燃烧:______;木片燃烧:_____】;主要考察你对
实验探究和设计等知识点的理解。
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举一反三
明明同学在家用高压锅为妈妈煮饭时,不小心把饭烧焦了,得到了一种黑色残渣.根据这一现象,请你猜想:米饭中含有______元素.请设计一个实验证明这个猜想
实验步骤 | 能得出结论的实验现象(及化学方程式) | 实验结论 | ______ | ______ | ______ | 为了探究不同物质、时间、数量等因素对吸附作用的影响,某校化学探究小组的学生设计了“木炭和活性炭吸附性的对比研究”实验.实验现象记录在下表中,请你根据下表回答有关问题:实验编号 | 取用红糖溶液 | 向溶液中加入的物质 | 搅拌静止时间min | 过滤所得滤液编号 | 实验现象 四种滤液都比原溶液颜色浅 滤液B比滤液A颜色浅 滤液D比滤液C颜色浅 滤液A比滤液D颜色浅 | 1 | 10mL | 5g活性炭 | 5 | A | 2 | 10mL | 10g活性炭 | 5 | B | 3 | 10mL | 5g木炭 | 5 | C | 4 | 10mL | 5g木炭 | 10 | D | 如果给你提供物品:食盐、酒精灯、保鲜袋、火柴、杯子、两片小玻璃片等.问:你(选填“能”或“不能”)______设计实验证明芹菜茎中含水.你将______,观察到______,证明芹菜茎中含有大量的水分. | 某电镀厂在对金属镀件表面除锈、除污过程中,使用了盐酸、硫酸、氢氧化钠、碳酸钠.该厂经处理后排放的废水含有H+、OH-、Na+、Fe3+、Cu2+、CO32-、Cl-、SO42-中的几种离子,某中学生环保志愿者小组对该废水中部分成分进行检测,实验步骤及现象如下表所示.请你填写下表中每步实验现象所对应的实验结论.
实验步骤及现象 | 实验结论(填离子符号) | 取废水样品观察,呈无色 | 废水中不含______ | 测所取废水样品的pH,pH=13 | 废水中含较多的______ | 向废水样品中加入过量的稀盐酸,没有气泡产生 | 废水中不含______ | 某校进行化学实验考查时,教师给了同学们1小包黑色粉末,这种黑色粉末可能是氧化铜、炭粉或者是这两种的混合物,让他们通过实验探究来确定.某同学探究过程如下:
实验中可能出现的现象 | 结论 | ① | 假设1成立 | ② | 假设2成立 | ③ | 假设3成立 |
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