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题目
题型:工业园区模拟难度:来源:
小丽喜食豆腐.今天,小丽让妈妈为她做菠菜炒豆腐.可小丽的妈妈却告诉她菠菜不能与豆腐同食.
提出问题:菠菜为什么不能与豆腐同食?
查阅资料:草酸钙(CaC2O4)是不能被人体吸收的沉积物.豆腐中含有较多的钙盐[如硫酸钙(CaSO4)等],菠菜、洋葱、竹笋中含有丰富的草酸(H2C2O4)、草酸钠(Na2C2O4),豆腐和上述几种蔬菜混合食用,可能诱发“结石”症.
(1)由草酸的化学式可知其中碳元素的化合价为______.
(2)草酸与硫酸钙反应的化学方程式为H2C2O4+CaSO4═CaC2O4↓+H2SO4,请写出草酸钠与硫酸钙反应的化学方程式:______.
提出猜想:菠菜与豆腐同食可能会诱发“结石”症.
设计实验:
答案
解析
核心考点
试题【小丽喜食豆腐.今天,小丽让妈妈为她做菠菜炒豆腐.可小丽的妈妈却告诉她菠菜不能与豆腐同食.提出问题:菠菜为什么不能与豆腐同食?查阅资料:草酸钙(CaC2O4)是不】;主要考察你对实验探究和设计等知识点的理解。[详细]
举一反三
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题型:孝感难度:| 查看答案
实验步骤实验现象实验结论
①将菠菜在少量开水中煮沸2min~3min,取1mL~2mL滤液于试管中,并滴加少量______溶液产生______有草酸钙
生成
②在步骤①的沉淀物
中加入过量______
沉淀部分溶解,
且产生气泡
被溶解的沉淀一定
不是______
实验步骤实验现象实验结论
③将步骤②产生
的气体通入______中
______产生的气体是______;步骤②被溶解的沉淀是碳酸钙
(1)在酸中氢元素的化合价为+1,氧元素的化合价为-2价,根据化合物中化合价代数和为零的原则可知碳的化合价为+3价.
故答案为:+3
(2)因为化合物中氢元素和钠元素的化合价为+1价,对照草酸的反应  H2C2O4+CaSO4═CaC2O4↓+H2SO4
可知草酸钠和硫酸钙反应的方程式为:Na2C2O4+CaSO4═CaC2O4↓+Na2SO4  
[设计实验]要验证菠菜与豆腐同食是否会产生人体不能吸收的沉淀物,就要在菠菜的提取液中加入一种可溶的钙盐(如硫酸钙或氯化钙),如产生沉淀,证明会产生人体不能吸收的沉淀物;沉淀物如是草酸钙,根据信息知沉淀不会溶解,如溶解则一定不是草酸钙.
[发现新问题]碳酸盐是一种弱酸盐,能和醋酸反应生成醋酸钙、水、二氧化碳,沉淀物溶解且产生气体,可猜测沉淀可能是碳酸盐,如果反应产生的气体能使澄清的石灰水变浑,则可确定.
故答案为:①硫酸钙(或氯化钙等);  白色沉淀   ②醋;草酸钙;③澄清石灰水; 产生白色沉淀;  二氧化碳
某同学想用实验证明硫酸铜溶液显蓝色与SO42-无关,只进行下列实验无意义的是(  )
A.观察硫酸钠溶液没有颜色
B.向硫酸铜溶液中滴加适量的氯化钡溶液,振荡后静置,溶液蓝色未消失
C.向硫酸铜溶液中滴加适量的氢氧化钠溶液,振荡后静置,溶液蓝色消失
D.加水稀释硫酸铜溶液,溶液蓝色变浅
小婷同学想用实验证明高锰酸钾溶液的紫红色是MnO4-离子的颜色,而不是K+离子的颜色,他设计的下列实验事实与证明该问题无关(  )
A.将高锰酸钾晶体加热分解,所得固体质量减少
B.观察氯化钾、硝酸钾、硫酸钾溶液都没有颜色,表明溶液中K+离子无色
C.向氯化钾溶液中加入过量锌粉,振荡,静置后未见明显变化,表明锌与K+离子不反应
D.向高锰酸钾溶液中加入过量锌粉,振荡,静置后见紫红色褪去,表明MnO4-离子呈紫红色
某学生查得以下资料:在稀H2SO4溶液中,H2SO4产生了能够自由移动的H+和SO42-,这样的过程称为电离,HCl、NaOH、KNO3在水溶液中均发生电离.锌与稀H2SO4、稀HCl反应的实质是:稀H2SO4、稀HCl电离出H+,H+与Al发生置换反应而生成H2.研究表明,在其他条件相同时,同样的铝片与浓度相等的稀硫酸、稀盐酸反应生成H2的反应剧烈程度相等.浓度增大,则反应更剧烈.该学生在一次实验中用铝片分别跟H+浓度相等的稀盐酸、稀硫酸反应,结果发现铝片跟稀盐酸反应现象非常明显,而跟稀硫酸却几乎不反应.这一结果和上述资料的记载不一致,是什么原因呢?为了寻找原因,该学生在教师指导下重新用纯度极高的浓硫酸和浓盐酸配制了一定浓度的稀溶液,然后加入规格(0.1×10×25mm)相同、纯度≥99.5%的铝片,验证是否确实存在上述现象,实验结果如下表:
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酸及反应进程1min2min5min15min20min
a%  HCl少量气泡较多气泡大量气泡反应剧烈铝片耗尽
b%  H2SO4均无明显现象(无气泡)
c%  H2SO4均无明显现象(无气泡)
已知明矾的化学式为[K2SO4•Al2(SO43•24H2O]是农村常用的一种净水剂,它在水中能解离出自由移动的K+、Al3+、SO42-,甲同学为了探究明矾中哪种离子具有净水作用,设计了如下探究实验,请填写下表中的空白:
题型:不详难度:| 查看答案
实验步骤实验现象结论
在一杯浑浊的水中加少量氯化钾,搅拌后静置烧杯中的水仍然浑浊______ 
在一杯浑浊的水中加少量硫酸铝,搅拌后静置烧杯中的水变澄清______ 
在一杯浑浊的水中加少量氯化铝,搅拌后静置______ 氯化铝能净水
科学探究是奇妙的过程.某同学在实验室进行如下探究活动,请你参与,并帮助他完成下列内容:
(1)[提出问题]某同学在实验室发现一瓶白色粉末,瓶上标签已失去.他将该粉末取少量放入试管中,滴入稀盐
酸,有气泡产生.为鉴定该气体的成分,他作了如下探究:
(2)[猜想与假设]该气体可能是CO2
(3)[设计与实验]
题型:乐山难度:| 查看答案
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   实验步骤实验现象实验结论
用一支玻璃棒蘸取少许澄清石灰
水,插入产生气体的试管中
玻璃棒上有白色的物质产生方程式;______
该气体是CO2,由此可判断该白色
粉末是碳酸盐