某同学根据土法制烧碱的原理，在100mL水中徐徐加入一定量的纯碱和熟石灰，充分搅拌后过滤．
①该同学对滤液中溶质的组成作出了两种合理的假设．
假设①：溶质为NaOH
假设②：溶质为NaOH、Ca（OH）₂
请你再补充一种合理的假设．
假设③：溶质为______．
②如果假设③成立，请你根据下表要求，设计一个实验方案进行验证．

实验步骤及操作方法	实验现象	结     论
______	______	假设③成立
假设3：碳酸钠和氢氧化钙生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，氢氧化钠是生成物，所以肯定有氢氧化钠．如果恰好完全反应，则滤液中的溶质是氢氧化钠；如果碳酸钠剩余，则滤液中溶质是氢氧化钠和碳酸钠；如果氢氧化钙剩余，则滤液中溶质是氢氧化钠和氢氧化钙．故答案为：NaOH、Na2CO3． ②如果假设③成立，滤液中的溶质是氢氧化钠和碳酸钠；氢氧化钠是生成物，因此氢氧化钠不用检验，只需检验碳酸钠．碳酸钠和稀盐酸生成氯化钠和水和二氧化碳气体，所以如果有碳酸钠，就可以看到气泡冒出．故答案为： 核心考点 试题【某同学根据土法制烧碱的原理，在100mL水中徐徐加入一定量的纯碱和熟石灰，充分搅拌后过滤．①该同学对滤液中溶质的组成作出了两种合理的假设．假设①：溶质为NaOH】；主要考察你对实验探究和设计等知识点的理解。[详细] 举一反三  实验步骤及操作方法  实验现象  实验结论  向少量滤液中滴入稀盐酸  有气泡产生  假设③成立 “旺旺雪饼”袋内有一个小纸包，上面写着“干燥剂主要成分是生石灰，请勿食用”．回答下列问题： （1）生石灰可作干燥剂的理由是______（用化学方程式表示）． （2）“请勿食用”是因为干燥剂食用后对人体有______作用． （3）小张同学对它作了探究，其实验方案如下： 题型：不详难度：| 查看答案 问题与猜想 实验步骤 实验现象 实验结论 小纸袋中的物质能否继续作干燥剂使用 取足量小纸袋中固体放入烧杯中，加入适量水，触摸杯壁 __________________ 一定不是________ 所以不能作干燥剂 已知亚硫酸钠（化学式为Na2SO3）在空气中能被空气中的氧气氧化生成硫酸盐，现有一瓶亚硫酸钠溶液，甲乙两同学各设计一种方案来检验该瓶试剂是否变质．（已知亚硫酸盐的溶解性及与酸反应的情况都跟碳酸盐相似．） 甲同学：取样，加入稀盐酸有气泡生成，他认为亚硫酸钠溶液没有变质． 乙同学：取样，加入氯化钡溶液有白色沉淀生成，他认为亚硫酸钠溶液完全变质． （1）你对甲、乙两同学的方案作出评价．______；______． （2）你设计一个实验来确认该瓶试剂是否完全变质． 题型：不详难度：| 查看答案 实验步骤 实验现象 结论 小明在做某次实验时，意外发现实验桌上有瓶敞口已久的NaOH溶液，由此，激发了他探究的***． 【提出问题】这瓶NaOH溶液一定变质了，其变质的程度如何呢？ 根据所学的化学知识，用化学方程式表示该溶液一定变质的依据______． 【提出猜想】小明的猜想：NaOH溶液部分变质． 你的新猜想：______． 【实验探究】小明设计如下实验来验证自己的猜想，请根据表中内容填写 小明实验时的现象 题型：不详难度：| 查看答案 题型：不详难度：| 查看答案 题型：不详难度：| 查看答案 最新试题 1 Thanks to his pension, Li Zhentian, _____ give each of his 2When a group of children politely stop a conversation with y 3某轮船由西向东航行，在A处测得小岛P的方位是北偏东75°，又继续航行7海里后，在B处测得小岛P的方位是北偏东60°，则此 4哲学的任务就是寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界。完成这一任务的根本方法是A. 5—I’m sure I will get good grades (成绩) in this exam.—If so, I 6 将下列语句填入文中的横线处（只填序号），使上下文意思连贯的一项是（3分）往往其他诗人让我们失望的时候，我们便会想到华兹 7结束了西晋以来二百多年分裂局面，使南北重新统一的是[     ]A、隋文帝B、隋炀帝C、唐高祖D、唐太宗 8(2013·陕西五校二模)—How do you like the book?—It"s quite different 9自然界中存在的电荷种类有（   ）A．一种B．两种C．三种D．无数种 10如图所示，将矩形纸片先沿虚线AB按箭头方向向右对折，接着对折后的纸片沿虚线CD向下对折，然后剪下一个小三角形，再将纸片打 热门考点 1The beach used to be             than it is now. [     ]A. a 2将带负电的物体A靠近挂在细线下的绝缘小球，小球被排斥；若换用带正电的物体B去靠近而未接触该小球，则小球[     ]A. 314—16世纪，欧洲_________运动，充分体现了人文主义精神，促使人们思想解放；18世纪，法国__________ 4The captain ordered the crew to throw ____ the side of the s 5阅读短文从方框中选择适当的单词填空（每词限用一次）by    mountains    if     finally   6从1到9这9个自然数中任取一个，是2的倍数或是3的倍数的概率是 ______． 7已知直线l的参数方程为x=12ty=2+32t（t为参数），曲线C的极坐标方程是ρ=sinθ1-sin2θ以极点为原点， 8读下面我国煤炭工业和石油工业图：（1）写出图中字母所代表的煤炭工业基地或所在省区。（2）写出图中字母所代表的石油工业基地 9填空。1．《武陵春》作者是________朝________（姓名），号________。词中叙述词人哀伤的原因和哀伤的 10在均匀介质中有一个振源S，它以50Hz的频率上下振动，该振动以40m/s的速度沿弹性绳向左、右两边传播．开始时刻S的速度 版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved. 实验步骤 实验现象 实验结论 取少量NaOH溶液样品于试管中，先滴加足量的CaCl2溶液，然后再滴加酚酞试液． ______ NaOH溶液部分变质 [发现问题]实验小组的同学发现：加热铜与浓硫酸的混合物，能生成一种无色有刺激性气味的气体和蓝色溶液． [查阅资料]①某些不活泼的金属（如铜）能与一些强氧化性的酸（如浓硫酸）发生反应，生成水而不生成氢气，同时生成二氧化硫和铜盐． ②硫酸铜溶于水后，溶液呈酸性． [分析讨论]（1）对于生成的蓝色溶液，小东认为可能是Cu（NO3）2溶液，小楠认为不可能是Cu（NO3）2溶液，而可能是硫酸铜溶液，小楠的理由是______． （2）写出铜与浓硫酸共热的化学方程式______． （3）小东根据化学方程式说，该方法适用于以铜为原料大量制取硫酸铜，小田认为不适宜，你能说出小田的一个理由吗______． [提出问题]上述蓝色溶液中有无硫酸剩余？ [实验论证]小坤认为可向蓝色溶液中滴加氯化钡溶液，观察有无沉淀产生，经大家讨论后，该方案被否定，你觉得否定该方案的理由是______． [反思评价]（1）有同学提问：为什么不可以用石蕊试液来进行检验？你的回答是______． （2）同学们发现：将足量的铜和足量的浓硫酸置容器中加热，反应一段时间后，反应会逐渐变慢，最后反应停止，你能说出反应停止的原因吗______． 有一包白色粉末，可能是氯化钠、无水硫酸铜、氯化镁、硫酸钠、碳酸钠中的若干种混合物．现做如下实验进行所含成分的判断： ①取少量粉末加水溶解得无色溶液，说明肯定不含______． ②在上述溶液中加烧碱溶液看不到变化，说明______． ③另取少量固体，加入盐酸中看不到任何现象，说明______． ④若最终要判断出存在的物质，应另取少量固体，加入适量水配成溶液，再加入______试剂，根据______现象，可以确定的硫酸钠存在；将沉淀过滤，向滤液中加入______，根据______现象，可以确定氯化钠的存在．有关方程式为______．