当前位置:初中试题 > 化学试题 > 酸、碱、盐的鉴别 > 暗紫色固体A放在试管中加热,放出无色气体B,把铁丝放在气体B中能剧烈燃烧且火星四射,生成黑色固体C;另把一种无色溶液D和E混合后也可以立即产生气体B(E在化学反...
题目
题型:不详难度:来源:
暗紫色固体A放在试管中加热,放出无色气体B,把铁丝放在气体B中能剧烈燃烧且火星四射,生成黑色固体C;另把一种无色溶液D和E混合后也可以立即产生气体B(E在化学反应前后质量没有变化).回答下列问题:
(1)写出A、B、C、D、E各物质的名称:
A______,B______,C______,D______,E______.
(2)用文字表达式表示上述有关化学反应和反应类型:(按叙述的顺序书写)
①______;
②______;
③______.
(3)E在上述反应中起______作用,是一种______剂.
答案
(1)暗紫色固体A是高锰酸钾,高锰酸钾分解生成氧气,B是氧气,C是四氧化三铁,在反应前后质量和化学性质没有改变,说明E在反应中起催化作用;无色溶液在催化剂作用下能产生氧气,故D为双氧水,E为二氧化锰.
(2)①高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气.文字表达式为高锰酸钾
加热


锰酸钾+二氧化锰+氧气
②细铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,文字表达式为铁+氧气
点燃


四氧化三铁
③实验室用过氧化氢溶液制氧气生成水和氧气,文字表达式为过氧化氢
二氧化锰


水+氧气
(3)常温下过氧化氢溶液遇到E时分解放出氧气,其中E在反应前后的质量和化学性质都没有改变,故E起催化作用,是该反应的催化剂.
故答案为:(1)
A 高锰酸钾,B 氧气,C 四氧化三铁,D 过氧化氢,E 二氧化锰.
(2)
①高锰酸钾
加热


锰酸钾+二氧化锰+氧气;
②铁+氧气
点燃


四氧化三铁;
③过氧化氢
二氧化锰


水+氧气.
(3)催化,催化
核心考点
试题【暗紫色固体A放在试管中加热,放出无色气体B,把铁丝放在气体B中能剧烈燃烧且火星四射,生成黑色固体C;另把一种无色溶液D和E混合后也可以立即产生气体B(E在化学反】;主要考察你对酸、碱、盐的鉴别等知识点的理解。[详细]
举一反三
鉴别下列各组物质,括号内选用的试剂或方法不合理的是(  )
A.硫酸钾和氯化钾(观察颜色)
B.碳酸氢铵和硝酸钾(闻气味)
C.生石灰和石灰石(稀盐酸)
D.稀盐酸和稀硫酸(氢氧化钠溶液)
题型:不详难度:| 查看答案
请给出区分下列各组物质的具体方法(1)硬水和软水______(2)水和双氧水______.
题型:不详难度:| 查看答案
如果要证明市售无水酒精中是否含有水,你所选用的试剂是______.
题型:长沙难度:| 查看答案
某暗紫色固体A在一定条件下可以发生分解反应,生成无色气体B.将 点燃的C放入B中,燃烧得更剧烈,并有明亮的蓝紫色火焰,生成无色有刺激性气味的气体D.某银白色物质E,在空气中一般不能燃烧,一定条件下,能在B中剧烈燃烧、火星四射,生成黑色固体.
(1)判断各物质的名称:A______,B______,C______,D______,E______;
(2)写出各步变化的文字表达式:①______;②______;③______.
题型:不详难度:| 查看答案
某同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水,设计了如下图所示的四组实验方案,其中能达到目的是(  )
A.
魔方格
B.
魔方格
C.
魔方格
D.
魔方格
题型:漳州难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.