如图中E、F为中学常见的两种单质，G、H、I、R为中学常见的四种不同化合物，它们之间有如下关系：由此推知，X可能为下列物质中的（　　）A．CuCl2B．CaOC - 初中化学试题 - 超级试练试题库

题目

题型：不详难度：来源：

如图中E、F为中学常见的两种单质，G、H、I、R为中学常见的四种不同化合物，它们之间有如下关系：由此推知，X可能为下列物质中的（　　）

A．CuCl₂

B．CaO

C．HCl

D．CO₂

答案

由题意可知：E、F为中学常见的两种单质，因此可以是铜和氯气，那么X是氯化铜；如果E是铜，那么G可以是氧化铜，F是氯气，那么H可以是氯化氢；氧化铜和盐酸反应生成氯化铜和水；I可以是硫酸铜，R可以是氯化钡，硫酸铜和氯化钡反应生成硫酸钡白色沉淀和氯化铜．故选A

核心考点

试题【如图中E、F为中学常见的两种单质，G、H、I、R为中学常见的四种不同化合物，它们之间有如下关系：由此推知，X可能为下列物质中的（　　）A．CuCl2B．CaOC】；主要考察你对酸、碱、盐的鉴别等知识点的理解。[详细]

举一反三

如图是有关物质相互转化关系的示意图

魔方格

其中，F是蓝色沉淀，D是能使澄清石灰水变浑浊的无色无味的气体．推断：
（1）丙是（写名称、化学式均可，下同）______．
（2）乙可能是______或______．
（3）丁与E反应的化学方程式为______．

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小明在校园文化节的晚会上给同学们表演了一个小魔术，其步骤是：
①将一小块生石灰放入盛有清水的大烧杯，烧杯中冒出大量的“白色烟雾”，用玻璃棒搅拌，清水变成了“牛奶”；
②将一朵浸过A试剂的小纸花浸入“牛奶”中，小纸花由白色慢慢变成了红色；
③向烧杯中加入适量无色溶液B，用玻璃棒小心搅拌，杯中“牛奶”消失并变成为无色澄清，小红花又变回小白花；
④向烧杯中加入另一种无色溶液C，用玻璃棒搅拌，杯口澄清又变成“牛奶”；
⑤向再次出现的“牛奶”中加入溶液B，烧杯中有大量气泡冒出，杯中“牛奶”又变澄清；
⑥向第⑤步的澄清溶液中加入无色溶液D，用玻璃棒搅拌，烧杯中又出现“牛奶”，加入稀硝酸“牛奶”不消失．
请根据你所学化学知识判断：
（1）试剂A是______；溶液B是______；C可以是______溶液；D是______溶液；第①④⑥步操作中的“牛奶”是否是同一物质______（填“是”或“不是”）．
（2）写出第⑤步操作所发生化学方程式：______．

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实验室鉴别下列各组物质，括号中所选择的试剂或方法不正确的是（　　）

A．固体硝酸铵和氯化钠（水）

B．氯化铁和氯化亚铁溶液（观察颜色）

C．软水和硬水（肥皂水）

D．酒精和蒸馏水（品尝）

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A～H均是初中化学常见物质，它们之间有如下图所示转化关系．其中B、C、D、E均能使无色酚酞溶液变成红色，F是大理石的主要成分，常温下，A是无色液体，C是无色有刺激性气味的气体．X是由空气中含量最高的元素和人体中含量最高的金属元素组成的化合物，其相对分子质量为148．
请回答下列问题：
（1）反应②属于______反应（填基本反应类型）
（2）空气中G的含量增加，会引起的环境问题是______
（3）H的俗名是______，X的化学式是______
（4）分别写出反应②、④的化学方程式______、______．魔方格

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请你用3种不同的方法鉴别家用的食盐和纯碱．写出操作、现象与结论．
（1）______；
（2）______；
（3）______．

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