有A、B、C、D四种物质．A是无色无气味的气体．B在A中燃烧很旺盛，生成无色有刺激性气味的气体C，D是一种无色可溶于水的气体．将燃烧的B放入C或D中均可熄灭．C能造成大气污染．A、B、C、D各是什么物质？从①～⑨中选择答案，将序号填入空格中．
①空气 ②氮气 ③硫黄 ④木炭 ⑤氧气 ⑥二氧化碳 ⑦红磷 ⑧铁丝 ⑨二氧化硫
A是______；B是______；C是______；D是______． |
A是无色无气味的气体．B在A中燃烧很旺盛，生成无色有刺激性气味的气体C，且C能造成大气污染，所以可以判断C为二氧化硫，B为硫黄，A为氧气，D不能支持燃烧，且可以溶于水，所以可以判断D为二氧化碳，即A是⑤，B是③，C是⑨，D是⑥．
故答案为：⑤；③；⑨；⑥． |
核心考点
试题【有A、B、C、D四种物质．A是无色无气味的气体．B在A中燃烧很旺盛，生成无色有刺激性气味的气体C，D是一种无色可溶于水的气体．将燃烧的B放入C或D中均可熄灭．C】；主要考察你对
酸、碱、盐的鉴别等知识点的理解。
[详细]举一反三
已知某固体粉末是氯化钠、氯化钡、硫酸铜、硫酸钠之一或几种的混合物．做以下实验：
①粉末加水，振荡后呈浑浊，过滤．滤液无色；当向滤液中滴入硝酸银溶液中时，产生白色沉淀，继续加入足量的稀硝酸．沉淀不消失．
②向滤出的沉淀加足量稀盐酸时，沉淀不消失．
请判断指出，原粉末中一定有______，一定不会有______． |
在联欢会上，有“魔术师”称号的小谦同学表演了一组化学魔术：将三种无色溶液加入到A、B、C三只玻璃杯中，分别向其中加入碳酸钠溶液，可观察到下列现象：A杯变为“雪碧”（产生大量气泡）；B杯变为“牛奶”（出现白色浑浊）；C杯变为“红酒”（生成红色溶液）．请你帮助他揭开魔术秘密：
（1）A杯中产生的气体是______．
（2）B杯中可能发生反应的化学方程式是______（任写一个）．
（3）C杯中，在加入碳酸钠溶液之前的无色溶液是______，溶液的颜色发生变化的原因是______． |
| 有四瓶无色气体，它们分别是氧气、空气、氮气、和二氧化碳气体，为区别它们，将然着的木条分别伸入四个集气瓶中，使木条燃烧状况不变的是______，使木条剧烈燃烧的是______，使燃着的木条熄灭的是______和______．要想区别这两种气体，应采用的方法是______，有______现象的是二氧化碳． |
某同学按下列步骤对一种无色溶液进行鉴定实验．请你根据他实验报告中的步骤和现象，填写相应的实验结论（该溶液只含有一种溶质）．| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | | （1）取该溶液少许，向其中加入几滴酚酞试液． | 溶液没有颜色变化． | 该溶液一定不显______性．（选填“中”“酸”或“碱”） | | （2）另取该溶液少许，向其中加入锌粒并把燃着的木条放在试管口． | 有无色气体放出，该气体能燃烧，火焰呈淡蓝色． | 生成的气体是______；说明该溶液中的溶质属于______类．（填“酸”“碱”或“盐”） | | （3）再取该溶液少许，向其中加入稀盐酸，再加入适量BaCl2溶液． | 加入盐酸没有明显现象，加入BaCl2溶液后有白色沉淀产生． | 白色沉淀是______；说明原溶液为______溶液．（填溶质化学式） | | 实验室中有稀食盐溶液和蒸馏水各一杯，你有几种不同的方法将它们区分开来？请简要写出你的实验步骤和现象． |
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